AKTUALNOŚCI

Kartki bożonarodzeniowe wykonane przez ucznów klasy 6c na lekcjach języka polskiego.

Każdy z nas ma swoje smuteczki - lekcje polskiego w klasach ósmych

Emocje są ważne i... nie ma złych, jedynie trudne. O tym wielokrotnie rozmawiamy na lekcjach języka polskiego przy okazji pracy z różnymi tekstami. Uczniowie klas 8b i 8c tuż przed długą przerwą analizowali "Hymn" J. Słowackiego. Przyczyny smutku poety są oczywiste - był z dala od ojczyzny, bez możliwości powrotu, czuł się osamotniony, zagubiony. Dziś nie jesteśmy poza granicami, to raczej chcielibyśmy je przekroczyć, by odwiedzić inne miejsca. W tej chwili jest to niemożliwe, a w każdym razie bardzo utrudnione. Smutek nie zna granic, epok, towarzyszy człowiekowi od zarania dziejów. Jego powody są różne. Zadaniem ósmoklasistów było stworzenie kartki z wykorzystaniem apostrofy z wiersza wieszcza i dopisanie własnego, współczesnego tekstu. Posłuchajmy głosu młodych ludzi...

Dzisiaj na lekcji języka niemieckiego w klasch 8A i 8C odbyły się świąteczne lekcje, dzięki którym uczniowie mogli poznać zwyczaje bożonarodzeniowe naszych zachodnich sąsiadów.

Z radością informujemy, że  klasa 2a, pod opieką pani Anny Rogalskiej, wzięła udział w  Ogólnopolskim Konkursie  Ekologicznym zorganizowanego przez Biedronkę pod nazwą "Szkolne przygody Fajniaków-żywioł Powietrze" i znalazła się wśród nagrodzonych laureatów konkursu. Troska o środowisko naturalne jest bliska uczniom naszej szkoły. Dobre nawyki ekologiczne nasi uczniowie poznają od najmłodszych lat, dlatego z dumą GRATULUJEMY klasie 2a! Zapraszamy do obejrzenia galerii nagrodzonych prac.

Sandra Smulik – uczennica klasy VIII b, wiceprzewodnicząca Samorządu Uczniowskiego, została radną Młodzieżowej Dzielnicy Wola. Gratulujemy!

Ostatnie dni na zajęciach online oraz zdalnych obfitują w tematykę świąteczną. Klasa 3a podczas zajęć plastyczno – technicznych wykonywała „Choinki świąteczne” z kartonu i krepiny według instrukcji. Następnie ozdabiała je według własnego pomysłu z dostępnych materiałów. Efekty końcowe prac są bardzo różnorodne, zaskakująco ciekawe, pomysłowe i piękne. Popatrzcie.

Lekcje Wychowania Fizycznego to nie tylko aktywność fizyczna, ale także nauka o właściwym odżywianiu i umiejętności dobierania produktów składających się na zdrowy posiłek.Celem lekcji wf było zapoznanie uczniów z odpowiednim odżywianiem. Uczniowie klasy 4a i 7b bardzo zaangażowali się w ten temat. Wynikiem działań było samodzielne przygotowanie posiłków, które zostały uwiecznione na zdjęciach. Bardzo smakowicie to wygląda, prawda?:)

Niezwykłe podróże w czasie pandemii

Dzięki uczniom klas VI b i VI c, którzy zdecydowali się po omówieniu lektur na wykonanie dodatkowej pracy,  ich koledzy mogli odwiedzić odległą Wyspę Księcia Edwarda i równie odległą Australię. Szóstoklasiści stanęli na wysokości zadania, przygotowując ciekawe prezentacje i pięknie opowiadając o miejscach, które poznali. Wyszukali wiele ciekawostek, sprostowali nieporozumienia. Zapraszamy na te niezwykłe wycieczki.

W dniu 9.12.2020 roku w "0" odbyły się warsztaty twórcze pt. "Stroiki Bożonarodzeniowe".  

Zachęcamy Państwa do udziału w projekcie adresowanym do uczniów klas I-VI związanych z  przeciwdziałaniem otyłości, w którym bierze udział nasza szkoła. Chcemy zachęcić dzieci, aby bardziej dbały o swoje zdrowie, zastanawiały się,  co jedzą oraz aktywnie spędzały czas wolny, ponieważ jak to mówi znane przysłowie: W zdrowym ciele, zdrowy duch!Polskie dzieci w wieku szkolnym od kilku lat należą do najszybciej tyjących w Europie. W latach 70. z nadmierną masą ciała zmagało się mniej niż 10 proc. polskich uczniów. Liczba otyłych dzieci (powyżej 5 roku życia) i młodzieży wzrosła od 1975 r. z 11 milionów do 124 milionów w 2016 r. Dodatkowe 213 milionów miało nadwagę.Dzisiaj nadwagę ma co piąty uczeń szkoły podstawowej, a co 14. zmaga się z otyłością.Często to, w jaki sposób jedzą dzieci, nie jest zgodne z zasadami prawidłowego żywienia - alarmują już od kilku lat eksperci Instytutu Żywności i Żywienia. Największe ich zdaniem błędy to:  zbyt mała ilość warzyw i owoców w diecie, picie słodkich napojów, pomijanie śniadań oraz drugich śniadań w szkole, zastępowanie tradycyjnych, domowych i pełnowartościowych posiłków produktami typu fast food, słodyczami, przekąskami.Ważną również rzeczą jest brak ruchu i aktywności fizycznej wśród dzieci i młodzieży, a szczególnie teraz- w dobie pandemii .Celem tego projektu jest zwiększenie świadomości w zakresie ryzyka, jakie niesie ze sobą nadwaga i otyłość oraz nabycie wiedzy w zakresie przeciwdziałania tym problemom.

Wszyscy uczestnicy zostaną objęci wsparciemw zakresie:

-badań diagnostycznych

-zajęć ruchowych

KLIKNIJ W PLIKI PONIŻEJ:

Dzieci oraz dorośli każdego dnia borykają się z problemami przemocy rówieśniczej i domowej, nadużyciami ze strony dorosłych, depresją, hejtem – również w cyberprzestrzeni, niesprawiedliwym traktowaniem, brakiem zrozumienia, trudnościami okresu dojrzewania, uzależnieniami, samotnością, a także innymi problemami, których rozwiązanie wymaga odpowiedniego wsparcia, opieki i troski osób dorosłych – nie zawsze jednak tę pomoc otrzymując. Z uwagi na powyższe, przez wzgląd na troskę o dobro dzieci Rzecznik Praw Dziecka zainicjował przedsięwzięcie stanowiące jedną z możliwości odpowiedzi na potrzeby dzieci i młodzieży zmagających się z kryzysem psychicznym – całodobowy Dziecięcy Telefon Zaufania – 800 12 12 12 i dedykowany młodym ludziom czat internetowy prowadzony przez profesjonalnych psychologów. Podejmując kontakt za pośrednictwem tych dwóch kanałów komunikacji dziecko uzyskać może natychmiastowe wsparcie, podzielić się swoimi przeżyciami i wspólnie ze wspierającą osobą dorosłą zastanowić się nad rozwiązaniem swoich problemów. Dzwoniący pod numer telefonu zaufania nie ponoszą żadnych kosztów. Także wspomniany wcześniej czat internetowy ma charakter nieodpłatny, nie wymaga również logowania ani instalowania aplikacji. Komunikacja odbywa się na stronie internetowej rzecznika – brpd.gov.pl, a obsługujący czat eksperci są osobami profesjonalnie przygotowanymi do udzielania dzieci i młodzieży takiego wsparcia.Informujemy o możliwości uzyskania wsparcia poprzez kontakt z Dziecięcym Telefonem Zaufania Rzecznika Praw Dziecka 800 12 12 12, jak również poprzez bezpieczny czat internetowy prowadzony na stronie:https://brpd.gov.pl/sos-czat/

Więcej informacji w linku poniżej:

KLIKNIJ W LINK PONIŻEJ 

Zbliżamy się do Świąt na, które każde dziecko czeka ,dlatego w okresie przedświątecznym na lekcjach techniki uczniowie klas IV i VI wykonały kalendarze adwentowe które mogą być kreatywną inspiracją dla wszystkich, którzy jeszcze nigdy nie wykonali go własnoręcznie .Uczniowie jak widać włożyli w ich zrobienie dużo pracy.

Uczniowie naszej szkoły zaprojektowali i wykonali piękne kartki świąteczne dla kombatantów. A oto efekty ich pracy:

Makrama – Znana od starożytności sztuka wiązania sznurków, bez użycia igieł, drutów lub szydełka. Technika wiązania przedostała się do Europy ze starożytnej Asyrii i Babilonii, na listopadowych zajęciach techniki uczniowie zgłębiali jej tajniki, poznając trzy podstawowe sploty i tworząc coś więcej. Oto kilka prac uczniów z klas VI.

„Każdy jest Mikołajem” to akcja Samorządu Uczniowskiego ,która odbyła się w dniu 7 grudnia br. W tym dniu byliśmy aktywni i widoczni w czasie zajęć w aplikacji Teams w czapkach mikołajkowych. Dziękujemy za wirtualne świętowanie mikołajek.

KOMUNIKATY O ZIMIE W MIEŚCIE  2021 W KLASACH I-IV.

POBIERZ LINKI PONIŻEJ  ↓

 

Na lekcjach języka polskiego w klasie 4B omawiamy lekturę Jana Brzechwy "Akademia Pana Kleksa". Zadaniem dzieci było poczuć się jakby byli uczniami słynnej Akademii i stworzyli portrety Pana Kleksa, tak kolorowe jak szkiełka, których używał sam bajkowy nauczyciel. A oto magiczne prace naszych uczniów:

Zapraszamy na MIKOŁAJKI z Robotyką,

w tę sobotę 5 grudnia o godz:12. Wydarzenie będzie transmitowane na żywo na FB: https://www.facebook.com/events/2041241822841215/

ZAPISY NA STRONIE (przed wydarzeniem wyślemy mailowo, materiały tak aby dzieci mogły się przygotować i aktywnie uczestniczyć)

https://robodohome.com/pl/robodo-home-webinary-programowanie-robotyka/

Tym razem pomożemy Świętemu Mikołajowi! Wspólnie opracujemy system bezpiecznego dostarczania paczki wyrzuconej z lecących sań. Będziemy do tego celu testować:

SpadochronMini helikopter

Magiczne śmigłoRobot wystrzeliwujący samoloty

Na lekcji pokażemy robota LEGO EV3 oraz totalnie nowego LEGO Mindstorms Inventor.

Każdy w swoim domu zbuduje jeden z systemów bezpiecznego dostarczania paczki za pomocą tego, co ma w domu: papier, klej, nożyczki!

Gwarantujemy świetną zabawę!!! Konkursy!!! Nagrodami będą nasze kursy multimedialne Robotyka i programowanie oraz Minecraft) :)

Wiemy, że najlepszą metodą nauczania jest obudzenie w dziecku pasji odkrywania nowych umiejętności, dlatego przekazujemy wiedzę podczas fantastycznej zabawy.Jesteśmy firmą, która od ponad 10 lat na co dzień prowadzi stacjonarne zajęcia z robotyki dla dzieci. Zarażamy dzieci pasją do ROBOTYKI i przedmiotów ścisłych!

W odpowiedzi na dotykającą nas wszystkich pandemie stworzyliśmy rozwiązanie – platformę edukacyjną RoboDoHome z ciekawą ofertą kursów, które można realizować w dowolnym momencie oraz serią wydarzeń na żywo z robotyki na wesoło. Nadal chcemy udowadniać, że efektywna nauka przez zabawę jest możliwa!

Serdecznie zapraszamy!

www.twojrobot.plwww.robodohome.com

W listopadzie obchodzimy Europejski Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania. Z tej okazji cały listopad jest poświęcony zdrowemu odżywianiu.  Najmłodsi uczniowie naszej szkoły uczestniczą  w jubileuszowej, dziesiątej edycji projektu „Zdrowo jem, więcej wiem”. Wzorem ubiegłych lat projekt objęła honorowym patronatem Pierwsza Dama, Agata Kornahauser-Duda.

Głównym celem projektu jest wykształcenie u dzieci postaw prozdrowotnych poprzez uczenie zasad zdrowego odżywiania oraz przekazywanie wiedzy na temat produktów służących zdrowiu i produktów dla zdrowia szkodliwych.

Ważnym celem jest również uświadomienie związku pomiędzy żywieniem, a występowaniem wielu chorób i dolegliwości oraz podkreślenie roli codziennej aktywności fizycznej w profilaktyce zdrowotnej.
Projekt zakłada także zaangażowanie rodziców, od których zależy całokształt stylu życia rodziny w działania prozdrowotne i przekonanie ich, że warto zadbać o zdrowe odżywianie oraz regularną aktywność fizyczną.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji pokazującej, jak nasi uczniowie dbają o swoje zdrowie 😊

Czy wiecie, że tradycja kalendarzy adwentowych wywodzi się z Niemiec(Deutschland)? Pierwsze kalendarze pojawiły się już w 19. wieku, a od1920 pojawiły kalendarze jakie znamy z okienkami do otwierania i zczekoladą w środku. Dlatego nasza nauczycielka niemieckiego Anna Przybylska- Gwizdek stworzyładla uczniów  w programie genially.  Advenstkalender. Kalendarz zaprogramowany w opcji „GO TO PAGE” , gdzie każda zawieszka odnosinas do odpowiedniej strony - dnia na której są zamieszczone zadania.Każdego dnia czekają nowe wiadomości czy aktywności. W kalendarzu sązwyczaje świąteczne w Niemczech, a w interaktywnych guziczkach czyzdjęciach ukryte są piosenki, słówka, filmiki, przepisy czy różnezadania!  Kalendarz będzie na bieżąco omawiany na lekcjach j. niemieckiego, ale zapraszamy także uczniów młodszych do odkrywania zawartości okienek w Kalendarzu Adwentowym.Nauka i zabawaViel Spaß  :)Bawcie się i uczcie!

Link do kalendarza adwentowego:

https://view.genial.ly/5fb2da6aadefec0d0e85cd29/presentation-adventskalender