• AKTUALNOŚCI

  • AKTUALNOŚCI

            • DZIEŃ ZIEMI - PRACE UCZNIÓW - BIOLOGIA ZDALNIE

            • 2

                                                                                 Dzień Ziemi!!

               

                          Jak co roku temu dniu towarzyszy hasło przewodnie. W tym roku jest to „Przywróć naszą Ziemię”.  Na lekcjach w klasach starszych wspominaliśmy uroczystości z poprzednich lat, które były przygotowywane w naszej szkole z dużym rozmachem . Niestety, kolejny raz święto ogranicza się do świata wirtualnego. Smutne to.

                          Ostatnio  bardzo popularną staje się idea  „zero odpadów” czy  „zero marnowania”.   

              W związku z tym na zajęciach zachęcaliśmy się wzajemnie do życia według określonych zasad: odmawiaj, ograniczaj, wykorzystuj, recyklinguj, kompostuj!

                          Chętni uczniowie mieli po skończonych zajęciach wykonać prace. Oto efekty:)

              DZIEŃ ZIEMI- FAST FASHION I PLASTIK.pdf

            • HARMONOGRAM NAUCZANIA HYBRYDOWEGO W KLASACH 1-3

            • Szanowni Państwo,

              W związku z wprowadzeniem obowiązku nauczania hybrydowego w klasach 1-3 na terenie województwa mazowieckiego informuję, że będzie ono zorganizowane w naszej szkole według poniższego harmonogramu:

              od 26.04.21roku do 30.04.21roku

              w szkole (stacjonarnie):

              1a,

              3a,

              3b.

              zdalnie:

              2a,

              2b.

            • DZIEŃ ZIEMI W KLASACH 6 - ZDALNE LEKCJE PLASTYKI

            • 13

                 Z okazji Miedzynarodowego Dnia Ziemi w trosce o naszą planetę uczniowie     klas 6 postanowili wykorzystać odpady i dać im drugie życie . Powstały ciekawe propozycje różnych części garderoby może ktoś się zainspiruje :)

            • LAUREACI KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO "WPŁYW ZMIAN KLIMATU NA METROPOLIĘ WARSZAWSKĄ"

            •   Mamy ogromny zaszczyt poinformować, że jesteśmy jedną z trzech wyróżnionych szkół w Konkursie Fotograficznym „Wpływ zmian klimatu na metropolię warszawską”, które otrzymują nagrodę specjalną, czyli jedną wybraną wycieczkę (wizyta w ZOO, spacer z Leśnikiem w kompleksach leśnych Warszawy lub Spacer Odkrywców) dla max. 30 uczniów, za szczególnie duże zainteresowanie konkursem i nadesłanie największej ilości prac konkursowych w kategorii wiekowej dzieci :)

                Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu, a przede wszystkim:

              Janowi Karolowi Jankowskiemu z kl. 6d - za zajęcie II miejsca 

              oraz oficjalnie wyróżnionym:

              Nikoli Kalińskiej z kl. 6c

              Franciszkowi Kalecińskiemu z kl.6c

              Tymonowi Kurczyńskiemu z kl. 6a

                Pomysłowość, kreatywność oraz duże zaangażowanie w każdej dziedzinie naszej pracy pozwala piąć się w górę oraz osiągać dalsze sukcesy w wielu aspektach naszego życia :)

              Więcej informacji na stronie:

               

              STRONA INTERNETOWA KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO

            • Julia Wierzbowska z klasy 8b - laureatką konkursu fotograficznego

            •    Z przyjemnością informujemy, że uczennica naszej szkoły - Julia
              Wierzbowska -  zdobyła I miejsce w XIX edycji konkursu fotograficznego
              "Blaski i cienie mojej kochanej Warszawy" zorganizowanego przez Zespół
              Szkół Fototechnicznych.

               Julka otrzymała wyróżnienie w VIII konkursie fotograficznym "Jej portret, Jego portret, Ich portret", zorganizowanym przez Młodzieżowy dom Kultury w Płocku.

            • OPISAĆ POLSKĘ - JĘZYK POLSKI ZDALNIE W KLASIE IVb

            • 12

              Na ostatnich lekcjach języka polskiego w klasie IVb zajmowaliśmy się opisywaniem piękna polskich krajobrazów na podstawie wiersza Antoniego Słonimskiego pt. "Polska". 

              Wzorując się na najznamienitszych, rodzimych malarzach takich jak: H. Weyssenhoff, J. Chełmoński, S. Witkiewicz, M. Harasimowicz, S. Wyspiański       i   L. Wyczółkowski, stworzyliśmy własne pejzaże naszej wyjątkowej i malowniczej ojczyzny. Poniżej link z prezentacją przedstawiającą sylwetki wyżej wymienionych artystów i ich dzieła↓↓↓

              Prezentacja "Krajobrazy polskie w malarstwie"

              A oto nasze prace:

            • Czworonożni przyjaciele bohaterami memów - język polski zdalnie w klasach VI

            • 10

              Uczniowie klas szóstych w ramach ćwiczeń związanych z budową różnych wypowiedzeń mieli okazję stworzyć memy ze swoimi pupilami (żywymi lub pluszowymi) w rolach głównych. Jak widać, pomysłów nie brakowało, a że nie wszystkie zdania do końca wyszły... Nie szkodzi. Błędy są wpisane w nasze życie. Ważne starania, chęci i... zabawa.

            • NAUCZANIE ZDALNE W KLASACH 1-3 ORAZ ZERÓWCE - PRZEDŁUŻONE DO 18 KWIETNIA 2021 ROKU

            • Szanowni Państwo,

               w związku z przedłużeniem obowiązujących  obostrzeń sanitarnych, w całym kraju, w tym także w naszej szkole, nauka uczniów w klasach 1-3 w szkołach podstawowych oraz oddziałach przedszkolnych, będzie się odbywała wyłącznie  w trybie zdalnym do dnia 18 kwietnia 2021 roku. 

              Z wyrazami szacunku,

              Dyrekcja SP63

            • KONKURS NA NAJKTYWNIEJSZĄ SZKOŁĘ W POLSCE - "ROBIMY" KROKI DLA NASZEJ SZKOŁY :)

            • KONKURS NA NAJWIĘKSZĄ LICZBĘ KROKÓW! WYBIERAMY NAJAKTYWNIEJSZĄ SZKOŁĘ W POLSCE :)

              ZASADY GRY:

              Konkurs polega na zebraniu jak największej liczby kroków przez uczniów każdej szkoły podczas tygodnia sportowych wyzwań – od 6 do 14 kwietnia 2021 roku. Dzieci zbierają kroki w aplikacji Pho3nix Kids. Szkołę w rankingu międzyszkolnym reprezentować będzie wynik 50 najaktywniejszych uczniów z każdej placówki.

              NAGRODY:

              Zwycięzcy konkursu otrzymają sportowe opaski dla wszystkich dzieci, które wzięły udział w rywalizacji! Pamiętajcie więc, aby zaangażować jak największą liczbę Waszych uczniów w naszą sportową zabawę.

              APLIKACJA MOBILNA PHO3NIX KIDS:

              Już od początku marca dostępna jest dla Waszych uczniów aplikacja mobilna Pho3nix Kids, do pobrania ze sklepów Google Play oraz AppStore. Można ją znaleźć wpisując w Google Play lub AppStorze frazę "Pho3nix Kids". Każdy użytkownik podczas pierwszego logowania wybierał z listy placówkę, której jest uczniem, dzięki czemu jego wynik będzie mógł reprezentować szkołę w konkursie. Aby upewnić się, że szkoła jest właściwie przypisana należy zajrzeć w „PROFIL” użytkownika.

              Konkurs międzyszkolny jest już dostępny w aplikacji, a każdy uczeń jest do niego automatycznie dodawany.

              ZAPRASZAMY DO WSPÓLNEJ ZABAWY :)

            • WESOŁEGO ALLELUJA! - ŻYCZENIA ŚWIĄTECZNE OD SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

            • Wesołego Alleluja!

              W dniu Świąt Wielkanocnych życzymy Wam miło i ciepło spędzonych chwil z najbliższymi. Szczęścia, humoru dobrego, a przy tym wszystkim stołu bogatego. Smacznych jajek, dobrego mazurka, przyjaznej atmosfery i pysznego żurku. Niechaj Wielkanocne życzenia pełne nadziei i miłości przyniosą sercu radość w te Święta i w przyszłości. Niestety te czasy nie są najlepsze. Nie wiadomo, jaka przyszłość nasz czeka, lecz lepiej być dobrej myśli a nie narzekać. Pysznego śniadania Wielkanocnego, udanych poszukiwań jajek, mokrego dyngusa i wielu pisanek. Cały rok oczekujemy tych cudownych świąt, a gdy obejrzymy się za siebie to zostaje po nich pusty kąt.

              Wesołych świąt życzy Samorząd Uczniowski

            • WIELKANOC NA LEKCJACH JĘZYKA NIEMIECKIEGO

            • Jak co roku przed Wielkanocą odbyły się świąteczne lekcje języka niemieckiego.

              Na podstawie interaktywnej prezentacji przygotowanej przez naszą nauczycielkę j. niemieckiego uczniowie mogli poznać słownictwo związane z Wielkanocą w Niemczech, przeczytać teksty, obejrzeć filmiki, piosenki, zrobić ćwiczenia oraz napisać świąteczne życzenia Frohe Ostern! Miło także było zobaczyć uśmiechnięte twarze uczniów!!

              ​

               

            • NAUCZANIE ZDALNE W KLASACH 1-3 W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH

            • Szanowni Państwo,

               w związku z zapowiedzią wprowadzenia nowych obostrzeń sanitarnych, od dnia 22 marca br. w całym kraju, w tym także w naszej szkole, nauka uczniów w klasach 1-3 w szkołach podstawowych będzie się odbywała wyłącznie  w trybie zdalnym.

              Z wyrazami szacunku,

              Dyrekcja SP63

            • HARMONOGRAM NAUCZANIA HYBRYDOWEGO W KLASACH 1-3

            • Szanowni Państwo,

              W związku z wprowadzeniem obowiązku nauczania hybrydowego w klasach 1-3 na terenie województwa mazowieckiego informuję, że będzie ono zorganizowane w naszej szkole według poniższego harmonogramu:

              W terminie 15 – 19 marca

              1a – zdalnie

              2a- stacjonarnie

              2b – stacjonarnie

              3a – zdalnie

              3b – zdalnie

              W terminie 22-26 marca

              1a – stacjonarnie

              2a – zdalnie

              2b – zdalnie

              3a – stacjonarnie

              3b - stacjonarnie.

            • W OCZEKIWANIU NA WIOSNĘ - MALI OGRODNICY Z KLASY 2A

            • W oczekiwaniu na wiosnę

              Przedwiośnie to czas intensywnych przemian w przyrodzie. Topnieje śnieg i lód, słońce mocniej grzeje, dni stają się coraz cieplejsze i dłuższe, a rośliny nieśmiało wypuszczają z ziemi pierwsze kiełki.

              W oczekiwaniu na wiosnę klasa 2a razem z panią Anią Rogalską rozpoczęła klasową hodowlę roślin. Uczniowie zasadzili sadzonki wiosennych kwiatów i drzewek iglastych. Wysiali nasiona pietruszki, szczypiorku, dyni i dalii oraz podjęli próbę wyhodowania palm z pestek daktyli. Wszyscy ochoczo pracowali w zespołach i zadbali o jak najlepsze warunki do wzrostu swoich roślin. W kolejnych dniach mali ogrodnicy będą dbać o właściwą wilgotność ziemi w donicach, odpowiednie oświetlenie roślin, a także  sprawdzać temperaturę powietrza w sali. Codziennie będziemy prowadzić obserwacje naszych hodowli, a każdą zmianę w rozwoju roślin zanotujemy w kartach obserwacji. Nie możecie doczekać się wiosny? Zaproście ją do domu, tak jak my zaprosiliśmy ją do szkoły.