• AKTUALNOŚCI

  • AKTUALNOŚCI

            • Lekcja w muzeum

            • Klasa 5b miała okazję uczesniczyć w bardzo ciekawych zajęciach w Muzeum Etnograficznym. Lekcja poświęcona roślinom w życiu ludzi dawniej i dziś była pouczająca i interesująca. Uczniowie wykazywali się swoją wiedzą, myśleniem kreatywnym oraz talentem... plastycznym. Poczęstowani ziołową herbatką udali się na drugie śniadanie. Posileni rozpoczęliśmy samodzielne zwiedzanie. Wystawa podobała się się wszystkim. Była baardzo wciągająca. Uczniowie nie zauważyli jak znależli się w Korei. Ubiór, pojazdy i możliwość "ugotowania" potraw według oryginalnych przepisów sprawiły, że zapomnieliśmy o szkole... Niestety trzeba było wracać. 

              32

            • Zapraszamy do Punktu Informacji i Kariery

            • Już od stycznia w sali nr 18 odbywać się będą konsultacje indywidualne dla uczniów klas 7 i 8 oraz ich rodziców. Zainteresowanych spotkaniem prosimy o kontakt z Panią Patrycją Sellin.

            • MIGAWKI Z REALIZACJI PROJEKTU „CZYTAM Z KLASĄ – LEKTURKI SPOD CHMURKI” – MODUŁ I W KLASIE II A

            • 2

              W tym roku szkolnym klasa II a wraz z kilkoma innymi klasami młodszymi przystąpiła do realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Czytam z klasą – Lekturki spod chmurki”. Realizacja będzie przebiegała w III modułach. Pierwszy mamy już za sobą. Przez 3 miesiące wykonywaliśmy określone zadania dotyczące wybranej lektury spośród 4 zaproponowanych  przez autora Projektu. Najpierw przeczytaliśmy książkę Marii Terlikowskiej „Drzewo do samego nieba”, a następnie założyliśmy Lekturniki, w których wykonaliśmy różne zadania. Kolejne zadania, które wybraliśmy to wykonanie zakładek do książek  nawiązujących do treści lektury, plakat promujący projekt, oraz wykonanie na szarym papierze postaci głównego bohatera książki. Jest nim około 8 letni chłopiec, więc nie było to dla nas trudne. Pani Małgosia wszystkie nasze działania udokumentowała, sfotografowała i wysłała do organizatora Projektu . Mamy już w klasie dyplom potwierdzający wykonanie I modułu.

            • KLASA II A W TEATRZE CAPITOL

            • 9

              22 stycznia klasa II a wybrała się do Teatru Capitol na spektakl „Cudowna lampa Aladyna” . Jest to baśń o pewnym ubogim arabskim młodzieńcu Aladynie, który na skutek podstępu i intryg Wezyra wchodzi w posiadanie cudownej lampy. Okazuje się, że w lampie zamieszkuje Dżin, który może spełnić prawie wszystkie życzenia. Aladyn za sprawą czarów trafia nawet do pałacu Sułtana, poznaje księżniczkę i przeżywa różne przygody, ale też pomaga swojej mamie.

                          Bardzo podobał nam się spektakl pełen niesamowitych zwrotów akcji.

                          Po przedstawieniu odbyły się jeszcze warsztaty edukacyjne z jednym z aktorów – odtwórcą roli Aladyna. Aktor zapraszał do siebie na scenę dzieci z widowni i uczył je jak przy pomocy drobnych rekwizytów odegrać aktorsko rolę dziadka, babci, wnuczka, pieska, kotka,, gąski, kurki, żabki, kawki i tak przygotował inscenizację wiersza „Rzepka” Juliana Tuwima. W inscenizacji grały 3 nasze koleżanki. Popatrzcie sami …

            • Architekci z 1a

            • Uczniowie z klasy 1a poznawali w ostatnich dniach zabytkową architekturę polskich miast. Podczas realizacj projektu "Podróże po Polsce" dzieci opowiadały i czytały polskie legendy, uczyły się rozpoznawać herby poznanych miast i wskazywac ich położenie  na mapie Polski. Oglądały fotografie charakterystycznych zamków, pałaców i pomników. Uczniowie znaleźli odpowiedź na pytanie: Co to jest tożsamość narodowa i patriotyzm? Na koniec projektu z zapałem zaangażowali się w konstruowanie zamków z kartonu. Ich budowle są naprawdę pomysłowe. A pani Ania nieslychanie dumna ze swoich uczniów. 

              12

            • Godzina Kodowania w SP nr 63

            • 15

              Po raz kolejny uczniowie uczestniczyli w ogólnoświatowym projekcie Godzina Kodowania. Każda klasa od III do VIII miała założoną swoją sekcję. Były to zadania z programowaniem, projektowaniem lub rozwiązywanie zadań i łamigłówek. Klasy spotkały się z bohaterami Minecraft w innym wydaniu, rysowali z Elzą, wędrowali w labiryncie, tworzyli własna grę z Flapim lub układali odpowiednią choreografię do muzycznych hitów. Najmłodsi w Kodable prowadzili stworka dobrą drogą. Recenzja ucznia: "I tak to się robi! Ojej, jakie to fajne!"

            • Mikołajki 5b - dwa dni zabawy.

            • Przygotowania do Mikołajek zaczęły się w połowie listopada. W czasie godziny wychowawczej odbyło się losowanie. Każdy (również p. Patrycja) wylosował osobę, dla której będzie Śwętym Mikołajem. Następnie dni mijały, a każdy próbował dyskretnie dowiedzieć się czegoś o wymarzonych prezentach "wybranej" osoby. Zabawnych sytuacji było wiele. Wreszcie nadszedł ten dzień ... 5 grudnia. Podczas godziny wychowawczej Pani Patrycja zamieniła się w pomocnika Świętego Mikołaja i rozdała prezenty. Po obejrzeniu upominków wszyscy posilili się słodkościami. Na drugi dzień klasa wybrała się na zajęcia sportowe do Stacji Grawitacji. Tam pod opieką trenera skakali na trampolinach, wspinali się po ściankach, grali w skoczną piłkę i bawili się znakomicie.

              4