• AKTUALNOŚCI

  • AKTUALNOŚCI

            • Apel Samorządu Uczniowskiego podsumowujący I półrocze roku szkolnego 2019/2020

            • 2

              W dniu 26 lutego br. odbył się apel Samorządu Uczniowskiego podsumowujący
              I półrocze roku szkolnego 2019/2020. Dokonano wyróżnienia najlepszych uczniów z klas IV-VIII. Następnie Pani Dyrektor Katarzyna Kupiec przedstawiła klasy według średniej. Najwyższą średnią osiągnęła klasa Vc, która otrzymała nagrodę voucher do Parku Trampolin AIRO.

              Podsumowano także konkursy, które odbyły się w I semestrze. W Olimpiadzie Wiedzy Archimedes Plus Historia laureatami zostali: Jakub Wawryk z klasy VII a, Zuzanna Michalak i Kuba Putowski z klasy Vc. W konkursie plastycznym za najładniejszą kartkę świąteczną wynagrodzono: Wiktorię Kwiatkowską z klasy V a, która zajęła I miejsce, Jakuba Kobylińskiego z klasy VII a, który zajął II miejsce, Bartka Zapalskiego z klasy V d, który zajął III miejsce oraz przyznano wyróżnienie Dominice Ziółek z klasy V a. Sukcesem było również zajęcie I miejsca przez uczniów klasy VIII b (Krzysztofa Piórkowskiego, Zofię Rosińską, Aleksandra Kromrycha) w grze miejskiej „Wrzesień 1939”.

              Następnie podsumowano czytelnictwo w naszej szkole: I miejsce zajęła klasa  VI a, II miejsce klasa V c, III miejsce klasa VII a. Ponadto, uczennice z klasy VIII a Aleksandra Adamska i Anna Sienkiewicz przedstawiły sprawozdanie z działania wolontariatu, zwłaszcza szlachetnej paczki oraz wsparcie dla schroniska na Paluchu.

              Na zakończenie, Pani Dyrektor przypomniała o zasadach kulturalnego zachowania oraz życzyła wszystkim uczniom sukcesów w II półroczu. Apel prowadziły przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego Paulina Li-U-Fa Falkowska i wiceprzewodnicząca Zofia Rosińska.

            • Informacja Głownego Inspektora Sanitarnego

            • W ostatnich kilku dniach na obszarze północnych Włoch (regiony Lombardia, Wenecja Euganejska, Piemont, Emilia Romania, Lacjum) obserwuje się rosnącą liczbę zakażeń koronawirusem SARS-CoV-2.

              Jeśli byłeś w Północnych Włoszech w ciągu ostatnich 14 dni i:

              1) zaobserwowałeś u siebie objawy, takie jak: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem to:bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologicznąlub zgłoś się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

              2) nie zaobserwowałeś u siebie wyżej wymienionych objawów, to przez kolejne 14 dni kontroluj swój stan zdrowia, czyli codziennie mierz temperaturę ciała oraz zwróć uwagę na występowanie objawów grypopodobnych (złe samopoczucie, bóle mięśniowe, kaszel).

              a) Jeżeli po 14 dniach samoobserwacji nie wystąpiły wyżej wymienione objawy, zakończ kontrolę.

              b) Jeżeli w ciągu 14 dni samoobserwacji zaobserwujesz wyżej wymienione objawy to:bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologicznąlub zgłoś się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

              3) miałeś kontakt z osobą chorą lub zakażoną koronawirusem SARS-CoV-2 to bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną.

              Na chwilę obecną, nie ma uzasadnienia dla podejmowania nadmiernych działań typu kwarantannowanie osób powracających z regionów Północnych Włoch, odmawianie udziału w zajęciach szkolnych oraz zamykanie szkół.

              Niezbędne jest także przestrzeganie zasad higieny w tym: częste mycie rąk wodą z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości, np. podczas podróży, ich dezynfekcja środkiem na bazie alkoholu.Ze względu na obecnie wysoką aktywność grypy sezonowej w krajach Półkuli Północnej należy pamiętać o zaszczepieniu się przeciw grypie sezonowej.więcej informacji na stronach:

              www.wsse.waw.pl

              www.gis.gov.pl

            • Lekcja w muzeum

            • Klasa 5b miała okazję uczesniczyć w bardzo ciekawych zajęciach w Muzeum Etnograficznym. Lekcja poświęcona roślinom w życiu ludzi dawniej i dziś była pouczająca i interesująca. Uczniowie wykazywali się swoją wiedzą, myśleniem kreatywnym oraz talentem... plastycznym. Poczęstowani ziołową herbatką udali się na drugie śniadanie. Posileni rozpoczęliśmy samodzielne zwiedzanie. Wystawa podobała się się wszystkim. Była baardzo wciągająca. Uczniowie nie zauważyli jak znależli się w Korei. Ubiór, pojazdy i możliwość "ugotowania" potraw według oryginalnych przepisów sprawiły, że zapomnieliśmy o szkole... Niestety trzeba było wracać. 

              32

            • Zapraszamy do Punktu Informacji i Kariery

            • Już od stycznia w sali nr 18 odbywać się będą konsultacje indywidualne dla uczniów klas 7 i 8 oraz ich rodziców. Zainteresowanych spotkaniem prosimy o kontakt z Panią Patrycją Sellin.

            • MIGAWKI Z REALIZACJI PROJEKTU „CZYTAM Z KLASĄ – LEKTURKI SPOD CHMURKI” – MODUŁ I W KLASIE II A

            • 2

              W tym roku szkolnym klasa II a wraz z kilkoma innymi klasami młodszymi przystąpiła do realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Czytam z klasą – Lekturki spod chmurki”. Realizacja będzie przebiegała w III modułach. Pierwszy mamy już za sobą. Przez 3 miesiące wykonywaliśmy określone zadania dotyczące wybranej lektury spośród 4 zaproponowanych  przez autora Projektu. Najpierw przeczytaliśmy książkę Marii Terlikowskiej „Drzewo do samego nieba”, a następnie założyliśmy Lekturniki, w których wykonaliśmy różne zadania. Kolejne zadania, które wybraliśmy to wykonanie zakładek do książek  nawiązujących do treści lektury, plakat promujący projekt, oraz wykonanie na szarym papierze postaci głównego bohatera książki. Jest nim około 8 letni chłopiec, więc nie było to dla nas trudne. Pani Małgosia wszystkie nasze działania udokumentowała, sfotografowała i wysłała do organizatora Projektu . Mamy już w klasie dyplom potwierdzający wykonanie I modułu.

            • KLASA II A W TEATRZE CAPITOL

            • 9

              22 stycznia klasa II a wybrała się do Teatru Capitol na spektakl „Cudowna lampa Aladyna” . Jest to baśń o pewnym ubogim arabskim młodzieńcu Aladynie, który na skutek podstępu i intryg Wezyra wchodzi w posiadanie cudownej lampy. Okazuje się, że w lampie zamieszkuje Dżin, który może spełnić prawie wszystkie życzenia. Aladyn za sprawą czarów trafia nawet do pałacu Sułtana, poznaje księżniczkę i przeżywa różne przygody, ale też pomaga swojej mamie.

                          Bardzo podobał nam się spektakl pełen niesamowitych zwrotów akcji.

                          Po przedstawieniu odbyły się jeszcze warsztaty edukacyjne z jednym z aktorów – odtwórcą roli Aladyna. Aktor zapraszał do siebie na scenę dzieci z widowni i uczył je jak przy pomocy drobnych rekwizytów odegrać aktorsko rolę dziadka, babci, wnuczka, pieska, kotka,, gąski, kurki, żabki, kawki i tak przygotował inscenizację wiersza „Rzepka” Juliana Tuwima. W inscenizacji grały 3 nasze koleżanki. Popatrzcie sami …