TERMINY POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO I SKŁADANIA DOKUMENTÓW
od 9 do 22 marca Rejestracja i wypełnienie w systemie rekrutacyjnym wniosku o przyjęcie
od 9 do 23 marca Składanie w szkole pierwszego wyboru
(wskazanej na pierwszej pozycji listy preferencji) wniosku o przyjęcie oraz wymaganych dokumentów
od 9 marca do 13 kwietnia Weryfikacja wniosku i ustalenie wyników postępowania rekrutacyjnego
27 kwietnia (godz. 1300) Opublikowanie listy dzieci zakwalifikowanych
i niezakwalifikowanych
od 27 kwietnia ( od godz. 1300) do 5 maja Składanie w szkole, do której dziecko zostało zakwalifikowane dokumenty potwierdzenia woli zapisu dziecka
7 maja ( godz. 1300) Opublikowanie listy dzieci przyjętych
i nieprzyjętych

TERMINY POSTĘPOWANIA UZUPEŁNIAJĄCEGO I SKŁADANIA DOKUMENTÓW
8 czerwca (godz. 1600) Opublikowanie w systemie rekrutacyjnym wykazu wolnych miejsc
od 8 czerwca (od godz. 1600)
do 14 czerwca Rejestracja i wypełnienie w systemie rekrutacyjnym wniosku o przyjęcie
od 9 czerwca do 15 czerwca Składanie w szkole pierwszego wyboru (wskazanej na pierwszej pozycji listy preferencji) wniosku
o przyjęcie oraz wymaganych dokumentów
od 9 do 19 czerwca Weryfikacja wniosku i ustalenie wyników postępowania uzupełniającego
od 22 czerwca (godz. 1300) Opublikowanie listy dzieci zakwalifikowanych
i niezakwalifikowanych
od 22 czerwca (od godz. 1300) do 24 czerwca Składanie w szkole, do której dziecko zostało zakwalifikowane dokumentu potwierdzenia woli zapisu dziecka
25 czerwca (godz. 1300) Opublikowanie listy dzieci przyjętych
i nieprzyjętych w postępowaniu uzupełniających

Rodzic, który uzupełni wniosek na stronie Biura Edukacji , obowiązkowo musi przynieść wyżej wymieniony wniosek do sekretariatu szkoły.

Termin spotkań rekrutacyjnych dla rodziców przyszłych klas pierwszych

10.03.2015 godz. 17:30
02.06.2015 godz. 17:30

Termin zajęć otwartych w oddziałach przedszkolnych
18.03.2015 godz. 16:00
22.04.2015 godz. 16:00

W  dniu  21 kwietnia 2015  odbył się w naszej szkole  
I Dzielnicowy Międzyszkolny Konkurs  Savoir Vivre pt. „Z kulturą
na co dzień”. Składał się on z dwóch etapów części : pisemnej i ustnej.

Celem konkursu było uwrażliwienie młodego człowieka na zasady dobrego zachowania, które  powinny obowiązywać 
w relacjach społecznych

W zmaganiach wzięli udział uczniowie ośmiu wolskich szkół  podstawowych z klas 4-6. Uczniowie wykazali się ogromną wiedzą i znajomością zasad kulturalnego stylu życia.

Zdjęcia z konkursu do obejrzenia w galerii                                                                                   

2 października korytarz I piętra zamienił się w salę teatralną. Uczniowie klas szóstych z pomocą kilku młodszych koleżanek zaprezentowali kolegom z klas IV-VI program artystyczny Pamięcią przeszłość z jutrem łącz. Młodzi aktorzy, przebrani w mundurki harcerskie lub stroje w kolorach wojskowych, wyposażeni w pistolety i granaty prezentowali wiersze K.K. Baczyńskiego i innych poetów, którzy w swych utworach oddali tragizm pokolenia żyjącego w czasie II wojny światowej. Było też wiele piosenek wojskowych i partyzanckich. W rytm melodii Warszawskie dzieci szóstoklasiści utworzyli żywy mur mający bronić ukochane miasto przed wrogiem. Najbardziej poruszająca piosenka – zaśpiewana przez solistę stającego nad symboliczną mogiłą – to Mała dziewczynka z AK. W oczach wielu widzów, a także samych aktorów pojawiły się łzy wzruszenia. Program kończyła piosenka Polskie kwiaty. Mali artyści, którzy wcześniej zniknęli ze sceny, pojawili się na niej ponownie w biało-czerwonymi kwiatami w dłoniach. Występom towarzyszyła prezentacja zdjęć pokazujących dawną, wojenną Warszawę i młodych ludzi, którzy o nią walczyli. Na korytarzu przygotowano też wystawę fotografii związanych z II wojną światową i powstaniem warszawskim.

Wśród zaproszonych gości była Pani należąca do Batalionu „Obroża”. Po występach uczestniczka powstania warszawskiego spotkała się z uczniami klas szóstych, opowiedziała o tym, jak wyglądało życie w wojennej Warszawie, udzieliła odpowiedzi na wiele pytań.

            Program artystyczny został zaprezentowany jeszcze trzykrotnie – rodzicom, dziadkom i innym zaproszonym przez uczniów gościom, pensjonariuszom Domu Opieki przy ul. Syreny oraz  dzieciom z klas II-III.

            Pięknie odtworzony fragment naszej historii oraz wymowne słowa Ferdynanda Focha Ojczyzna to ziemia i groby; narody, tracąc pamięć, tracą życie, które zamykały prezentację, na pewno pozostawią ślad w sercach wszystkich, którzy tworzyli ten spektakl, a także w sercach tych, którzy go oglądali.