PROSZĘ KLIKNĄĆ W LINK:

terminarz_zebrań_z_rodzicami w roku 2022/2023

Warszawa, dnia 01.07. 2022r.

ZAPROSZENIE DO ZŁOŻENIA OFERTY

Miasto Stołeczne Warszawa Plac Bankowy 3/5 00-950 Warszawa w imieniu i na rzecz, którego działa Szkoła Podstawowa nr 63 im. Zawiszy Czarnego z siedzibą w Warszawie przy ul. Płockiej30,01-148Warszawa,e-mail: sp63@edu.um.warszawa.pl (dalej zwany „Zamawiający”) zaprasza do złożenia oferty na wykonanie zamówienia publicznego na: „Sukcesywne świadczenie usług inspektora nadzoru budowlanego dla realizacji zadania inwestycyjnego pn. „Dostosowanie budynku Szkoły do przepisów ochrony przeciwpożarowej”.

Zatwierdził

/-/ Joanna Wodzińska

Dyrektor Szkoły

1) Informacja o Zamawiającym

a) Miasto Stołeczne Warszawa Plac Bankowy 3/5 00-950 Warszawa w imieniu i na rzecz, którego działa Szkoła Podstawowa nr 63 im. Zawiszy Czarnego z siedzibą w Warszawie przy ul. Płockiej 30,01-148 Warszawa, e-mail: sp63@edu.um.warszawa.pl .

b) Postępowanie o udzielenie zamówienia nie podlega przepisom ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. Prawo zamówień publicznych (tekst jednolity: Dz. U. z 2018r. poz. 1986 z późn. zm.).

c) Wszelkie spory związane z udzieleniem zamówienia rozstrzyga Zamawiający, który zastrzega sobie prawo unieważnienia prowadzonej procedury bez podania przyczyny.

d) Koszty związane z udziałem w prowadzonej procedurze pokrywa Wykonawca ubiegający się o uzyskanie zamówienia bez względu na wynik prowadzonej procedury.

2) Przedmiot zamówienia.

a) Przedmiotem zamówienia jest sukcesywne świadczenie usług inspektora nadzoru budowlanego dla realizacji zadania inwestycyjnego pn. „Dostosowanie budynku Szkoły do przepisów ochrony przeciwpożarowej”

b) Wymogi Zamawiającego dotyczące przedmiotu udzielanego zamówienia:

1. Skompletowanie umowy z wykonawcą wybranym w wyniku rozstrzygnięcia przeprowadzonego postępowania o udzielenie zamówienia publicznego i przedłożenie jej do podpisu przez Zamawiającego.

2. Ustalenie z wybranym wykonawcą szczegółowych zasad dostępu do terenu robót.

3. Protokolarne wprowadzanie wykonawcy na teren zadania inwestycyjnego w oparciu o uzgodnioną z nim organizacje robót, ze szczególnym uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa, w tym przeciwpożarowego. Założenie dziennika budowy dla zadania.

4. Kontrola zgodności realizacji robót z projektem i zgłoszeniem, przepisami oraz zasadami wiedzy technicznej, a w szczególności przez nadzorowanie wykonywania robót na terenie budowy uwzgledniające pobyty na terenie Przedsięwzięcia uprawnionego inspektora nadzoru, co najmniej raz w tygodniu.

5. Informowanie przedstawicieli Zamawiającego o postępach, nieprawidłowościach i wszelkich okolicznościach, które mogą mieć wpływ na wydłużenie terminu realizacji umowy.

6. Dokonywanie wpisów do dziennika budowy przez uprawnionego inspektora nadzoru, odzwierciedlające aktualny stan wykonywanych robót.

7. Potwierdzenie faktycznie wykonywanych robót i usunięcia przez wybranego Wykonawcę ujawnionych wad.

8. W trakcie prowadzonych robót bezpośredni nadzór uprawnionych inżynierów (inspektorów nadzoru) nad ich prowadzeniem pod kątem zgodności z dokumentacją projektową, obowiązującym prawem, sztuką budowlaną, harmonogramem, zasadami bezpieczeństwa oraz porządków w terenie budowy.

9. Egzekwowanie od Wykonawcy kart materiałowych, ich sprawdzanie wraz z załącznikami (atesty, certyfikaty, normy i in.) i ich zatwierdzanie oraz przestrzeganie zasad wbudowywania jedynie po zatwierdzeniu karty.

10. Dokonywanie odbiorów częściowych, w tym robót zakrywanych oraz kontrola dokumentów przygotowywanych przez Wykonawcę do odbioru końcowego.

11. Sprawdzanie protokołów zaawansowania robót i potwierdzanie dokumentów rozliczeniowych do przedstawienia dla Zamawiającego.

12. Nadzór nad opracowaniem przez Wykonawcę dokumentacji powykonawczej, jej sprawdzenie i przekazanie do Zamawiającego.

13. Zorganizowanie odbioru końcowego, przewodniczenie komisji odbioru końcowego wraz ze spisaniem odpowiednich dokumentów odbiorowych i przekazanie ich wraz z całą dokumentacją do Zamawiającego.

3) Wymogi dotyczące złożenia oferty

Wykonawców zainteresowanych realizacją przedmiotowego zamówienia prosimy o złożenie oferty w terminie wskazanym w pkt. 4 poniżej.

Przesłana oferta powinna zawierać co najmniej wypełniony formularz oferty – zgodny z wzorem stanowiącym załącznik do niniejszego zaproszenia.

Zamawiający zastrzega sobie możliwość prowadzenia negocjacji doprecyzowujących zakres oferty.

4) Termin przesłania oferty

Prosimy o przesłanie oferty do siedziby Zamawiającego (adres wskazany w pkt. 1) w terminie do 05.07.2022r. do godz. 15.00.

Zamawiający dopuszcza przesłanie oferty wg wyboru podmiotu składającego ofertę:

- w formie pisemnej na adres Zamawiającego,

- za pośrednictwem poczty elektronicznej na adres wskazany w pkt. 1 niniejszego zaproszenia,

Załączniki:

1. Formularz ofertowy.

Szanowni Państwo, drodzy Rodzice i Uczniowie,

uprzejmie informujemy o możliwości ubiegania się o stypendia m.st Warszawy im. Jana Pawła II.  Miejskie stypendia to comiesięczne, konkretne wsparcie dla uczniów i studentów, wynoszące od 200 do nawet 1500 zł.

Program stypendialny jest skierowany do uczniów szkół podstawowych (po skończeniu 3. klasy) i szkół ponadpodstawowych oraz studentów do 26. roku życia.

O stypendium mogą się ubiegać uczniowie i studenci warszawskich szkół oraz uczelni, którzy:

– mogą pochwalić się działalnością i osiągnięciami naukowymi, sportowymi, artystycznymi lub zaangażowaniem społecznym,

– uzyskują dobre wyniki w nauce (średnia ocen nie może być niższa niż 4,0 w przypadku uczniów oraz 3,5 w przypadku studentów),

– miesięczny dochód netto na jednego członka ich rodziny nie przekracza kwoty 2000 zł.

Rekrutacja dla uczniów rozpocznie się 24 czerwca i potrwa do 1 sierpnia.

Rekrutacja dla studentów (w tym tegorocznych maturzystów) prowadzona będzie od 1 września do 10 października.

Warto już teraz sprawdzić warunki naboru, żeby przed końcem roku szkolnego spokojnie zgromadzić potrzebną dokumentację i zwiększyć szanse na uzyskanie stypendium!

Szczegółowe informacje: https://www.centrumjp2.pl/stypendia/

Operatorem stypendiów jest Centrum Myśli Jana Pawła II, instytucja kultury m.st. Warszawy.

Kontakt w sprawie stypendiów: stypendia@centrumjp2.pl

LIST PREZYDENTA MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY - KLIKNIJ W LINK PONIŻEJ

LIST PREZYDENTA WARSZAWY PDF

  Wybory do Samorządu Uczniowskiego. Kandydatki i kandydaci do SU na przyszły rok szkolny zachęcają koleżanki i kolegów do oddania głosu na nich. Lokal wyborczy będzie otwarty 21 czerwca.

 W środę 15.06.22 wraz z przedstawicielami klas 7ych, byłyśmy w Domu Seniora przy ulicy Syreny. Wspólnie spędziliśmy czas przy śpiewaniu piosenek, ciekawostkach oraz rozmowach o Annie Jantar i Natalii Kukulskiej. Były to bardzo przyjemne chwile.

  To była impreza, którą ósmoklasiści/ósmoklasistki zapamiętają na długo. Była wyczekiwana, upragniona i wytęskniona. Po pierwsze, to sygnał, że koniec jest już tuż, tuż..., po drugie, przez dwa lata pandemii nie było w szkole dyskotek. A tu, od razu: profesjonalny dj - w tej roli nasz absolwent, Kamil (sprawdził się wyśmienicie!), kolorowe balony, światełka, jedzenie - i to we wszystkich smakach! Od tego, już był tylko krok do...szału na parkiecie:) Każda z obecnych osób mogła spróbować - w swoim tempie, w swoim stylu, a nawet w swoim rytmie. Jeżeli to jeszcze było dla kogoś za mało, to zaraz formowało się kółeczko, które wciągało w swoje tryby gapowiczki/ów. I tak impreza się kręciła, kręciła, kręciła :D

Każdy rocznik jest wyjątkowy i oryginalny, a 10 czerwca 8a i 8b właśnie w takim niepowtarzalnym stylu postanowiła zrobić swój komers.

Zakonczył się aktywny miesiąc.

Rowerowy Maj po dlugiej przerwie już za nami. Uczniowie biorący udział w kampanii mogą odbierać nagrody i cieszyć się sportem :) Klasa wyróżniona w rankingu szkół małych to klasa VB, która zajęła 25 miejsce na 49. Gratulujemy najaktywniejszej klasie. 

W naszej szkole ranking wygląda następująco.

Dziękujemy za wspólną zabawę:) 

  Klasy V 8.06 zwiedzały  urokliwą Łódź. Zaczęliśmy od Białej Fabryki- odbywając warsztaty w Centralnym Muzeum Włókiennictwa. Tu zaczęła się przygoda z najdłuższą ulicą w Polsce. Ulica Piotrkowska uchyliła przed nami wiele tajemnic związanych ze sztuką, historią i przedstawiła wielkich Łodzian.

  LEGO LOGOS (ΛΕΓΩ-ΛΟΓΟΣ) to metoda, której autorem jest dr Jarosław Marek Spychała, filozof i założyciel Akademii Filozoficznej w Warszawie. Odnosi się ona przede wszystkim do filozofii, jednak z powodzeniem można wykorzystać ją także na lekcjach języka polskiego. 

  Uczniowie klasy Vb mieli możliwość kreatywnego wykorzystania tej metody w czasie opracowania lektury "W pustyni i w puszczy" Henryka Sienkiewicza. Musieli przedstawić jedno wydarzenie z książki używając do tego kloców Lego. Kreatywność i pomysłowość dzieci była nieograniczona, na przykład słoń King - koparka :)

Język polski i omawianie lektury nie musi być nudne! Zabawa była wspaniała:)

Szanowni Państwo, 

szczegółowe informacje na temat Piniku Ekologicznego zanjdziecie w linku poniżej.

KLIKNIJ W LINK 

Zaproszenie na Piknik dla Dzieci Rodziców i Opiekunów

POBIERZ WNIOSEK - KLIKNIJ W LINK PONIŻEJ

WNIOSEK O KARTĘ ZTM DLA DZIECI Z UKRAINY

  W dniach 01-02 czerwca w naszej szkole odbyła się loteria fantowa. Pomysłodawcą i organizatorem imprezy był Samorząd Szkolny, a całość zarobionych funduszy została przekazana na leczenie chorego chłopca - ucznia naszej szkoły Kaspiana.

KLIKNIJ W LINK PONIŻEJ

ZAPROSZENIE DO PROGRAMU DIETETYCZNEGO - SZCZEGÓŁOWE INFORMACJE

 Kwitnące krzewy i drzewa, rozwijające się liście sprawiają, że maj, to wspaniały czas na wycieczki. Korzystając z tych pięknych okoliczności przyrody w połowie tego miesiąca uczniowie klasy 1a wybrali się na do Łazienek i na Stare Miasto. Wielu z nich rzadko bywało w tych pięknych miejscach Warszawy, niektórzy być może wcale, zatem zainteresowanie wycieczką było duże. Nie była to zresztą zwykła wycieczka, ale niemal gra terenowa, podczas której uczniowie mieli za zadanie odnaleźć charakterystyczne, ciekawe miejsca. Każda uczennica i każdy z uczniów miał ze sobą program wycieczki z dołączoną mapką. W ten sposób wszyscy wiedzieli jaki jest cel wyjścia, jakich obiektów, znanych budynków, pomników należy szukać. Kiedy już odnaleźli dany obiekt, każdy zaznaczał na przygotowanej karcie to, co widział. W Łazienkach uczniowie obserwowali oczywiście cudowną wiosenną przyrodę, kwitnące kwiaty a także zwierzęta, których nie płoszyli przechodzący ludzie. Wiewiórki, jak zwykle, podbiegały blisko i czekały na to, że ktoś je poczęstuje orzechami. Pawie zbliżały się na kilka metrów, ale niestety nie rozłożyły swoich pięknych ogonów. Każdy z uczniów będzie mógł zatem powtórzyć wyście do Łazienek z rodzicami. Może wtedy królewskie ptaki będą chciały się pokazać w pełnej okazałości. Przed wejściem do Łazienek uczniowie obejrzeli Belweder oraz samochód marszałka Józefa Piłsudskiego. Oczywiście najbardziej ciekawił uczniów Pałac na Wyspie oraz Amfiteatr. Cudownie prezentowały się w słońcu pomnik Chopina i Stara oranżeria z teatrem królewskim. Na Starym Mieście dziewczęta i chłopcy podziwiali szczególnie Zamek Królewski i kolumnę Króla Zygmunta III Wazy. Wrażenia z wycieczki uczniowie klasy 1a opowiadali sobie jeszcze długo podczas gorącego obiadu, który zjedli po powrocie do szkoły.

   Z wielkim żalem żegnamy piękne kwiaty mniszka lekarskiego. W trawie wyglądały jak cudowne słoneczka. Jeszcze nie tak dawno łąka była żółta, a teraz mieni się bielą dmuchawców. Lubimy zdmuchiwać nasiona powstałe po kwiatach. Niestety wkrótce ich nie będzie. Aby zachować w pamięci ten moment, uczniowie klasy 1a wykonali prace plastyczne pt. „Dmuchawce”.

     Uczniowie klas 7 pracowali metodą projektu nad nietypowym modelem. Drzewo a raczej jego kora grała główną rolę . Uczniowie po wykonaniu zdjęć w plenerze przerabiali je dowolnym programem aby pokazać estetykę pracy jej dekoracyjność nową barwę i kształt. 

ZAPYTANIE OFERTOWE

  Zwracamy się z prośbą o przedstawienie oferty cenowej na zakup i montaż  monitoringu cyfrowego w naszej placówce.

Zestaw powinien składać się z rejestratora z wbudowanym zasilaczem PoE do kamer zamknięty w metalowej szafce rack ; 13 kamer IP z podświetleniem iR 4Mpx ; okablowanie miedziane skrętka kat. 5e ; 2 dyski 4TB do elektroniki użytkowej.

Montaż instalacji w szkole oraz konfiguracja oprogramowania do podglądu zdalnego na 3 komputerach szkolnych.

Prosimy o podanie również: terminu realizacji, okresu objętego gwarancją.

Z uwagi na to, że sprawa jest pilna proszę o szybką odpowiedź.

                                                                                                Joanna Wodzińska

                                                                                                   Dyrektor szkoły