AKTUALNOŚCI
Lato w Mieście 2019
Nowe konkursy w ramach Festiwalu Naukowego
Serdecznie zapraszam do udziału w konkursach.
REKRUTACJA DO KLASY IV SPORTOWEJ
Szanowni Państwo,
trwa nabór do IV KLASY SPORTOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 63 IM. ZAWISZY CZARNEGO W WARSZAWIE O PROFILU KOSZYKARSKIM.
Uczniów zainteresowanych koszykówką zachęcamy do wzięcia udziału w rekrutacji do klasy sportowej.
Wnioski o przyjecie do odebrania w sekreteriacie. Dodatkowe pytania u trenera Artura Rutkowskiego tel. 696258542
ZAJĘCIA NA MIARĘ
W Szkole Podstawowej nr 63 im. Zawiszy Czarnego realizowany jest projekt "Zajęcia na miarę".
Uczniowie mogą skorzystać z następujących zajęć:
1. "Koralikowe wariacje w SP 63" - kontakt pani Bernadetta Bodzianowska
2. "Miusical English" - kontakt pani Dominika Haloszka
3. "Rozwijanie kreatywności i umiejętności kodowania - gry i zabawy planszowe, multimedialne i terenowe wśród uczniów SP 63" - kontakt pani Joanna Bobińska
4. "Od kreski do pejzażu - rysunek i malarstwo" - kontakt pani Anna Rogalska
5. "Dziennikarska przygoda" - kontakt pani Agnieszka Drabik
6. "Paszport do wymarzonej szkoły średniej dla uczniów sp 63" - kontakt paniIwona Lasecka
7. "Szachy drogą do sukcesu" - kontakt pani Agnieszka Rogacin
8. "Bajkowy świat szachów" - kontakt pani Agnieszka Rogacin
9. "Poznajemy Warszawę z perspektywy uczniów SP 63" - kontakt pan Krzysztof Jęda
10. "Tanecznym krokiem przez szkołę SP 63 - Tańce z różnych stron świata" - kontakt pani Magdalena Barańska
11. "Klub gier logicznych i łamigłówek" - kontakt pani Patrycja Sellin
12. "Zdrowa młodzież u Zawiszy Czarnego w SP 63 - Smacznie, zdrowo, prosto i zielono" - kontakt pani Bogusława Stelmach
13. "Perfekcyjna Pani Domu" - kontakt pani Iwona Lasecka
Pierwszy dzień wiosny dla najmłodszych
21 marca, w pierwszym dniu kalendarzowej wiosny, zgodnie z kilkuletnią już tradycją naszej szkoły nauczyciele przygotowali dla uczniów klas 0 – III niespodziankę w postaci przedstawienia. Tym razem była to znana wszystkim bajka pt. Czerwony Kapturek”. Ale cóż to była za adaptacja!
Pani wicedyrektor jako Narrator opowiedziała dzieciom historię małej, dobrej i ufnej dziewczynki, a nasze panie nauczycielki wspaniale wcieliły się w role Czerwonego Kapturka, Mamy, Babci, złego Wilka, Pana Leśniczego, zwierząt i ptaszków leśnych. Gra aktorska pań, ich wspaniałe kostiumy oraz scenografia spowodowały, że dzieci z wielkim zainteresowaniem i licznymi wybuchami śmiechu obejrzały historię, w której Wilk jak zwykle przechytrzył Kapturka. Jednak jak to zawsze w bajkach bywa, wszystko skończyło się szczęśliwie – Babcia i Czerwony Kapturek zostały uratowane.
Kolejne przedstawienie już za rok!
Sposoby na lekturę
Praca z lekturą, choćby bardzo trudną, nie musi być nudna
Jak świat światem, uczniowie nie lubili i nie lubią, jak im się coś narzuca. Niestety, czasem trzeba, choćby i nauczyciel nie do końca godził się z tym, co i jemu narzucono. Skoro jednak musimy, to warto znaleźć jakieś rozwiązanie, by to, co trudne i niezrozumiałe przełożyć na zabawę, a poprzez nią – naukę.
Na lekcjach polskiego w klasach szóstych i ósmych uczniowie wciąż są zaskakiwani przez panią Monikę, która stara się tak zorganizować zajęcia, by młodzi ludzie mieli szansę włączyć się w ich tok nawet wtedy, gdy nie do końca znają treść lektury (ostatnio nawet udało im się docenić wkład pracy nauczycielki w przygotowanie lekcji i szanują otrzymane materiały).
Po lekturach na wieszakach przyszedł czas na kolejne niespodzianki. Podczas omawiania „Latarnika” (klasy ósme) i „Robinsona Kruzoe” (klasy szóste) uczniowie mieli okazję znaleźć się w escape room (w latarni i na wyspie). Forma zabawowa przełożyła się na zaangażowanie wszystkich. Najpierw było poszukiwanie wskazówek, potem uczniowie sami dzielili się zadaniami, które trzeba było rozwiązać, by przejść do kolejnego etapu – pracy samodzielnej. Przy okazji były ćwiczone różne formy wypowiedzi.
Kolejnym zaskoczeniem dla ósmoklasistów była grywalizacja związana z lekturą „Quo vadis”. Młodzież zaangażowała się w działanie, a debata i przemówienia dowiodły znajomości tekstu (nawet jak ktoś nie przeczytał, na lekcjach miał okazję wiele się dowiedzieć dzięki współpracy z kolegami). Przy okazji było sporo śmiechu, np. kiedy okazało się, że rola Ligii przypadła w udziale jednemu z chłopców…
Szóstoklasistów też czeka kolejna niespodzianka… Podczas pracy z „Robinsonem…” udało im się opracować świetne poradniki „Jak przetrwać samotność?” Ciekawe, co ich czeka podczas pracy z „Hobbitem…”
Nasi uczniowie na Ogólnopolskiej Konferencji promującej OK zeszyt
16 marca troje ósmoklasistów z naszej szkoły zostało zaproszonych na Ogólnopolską Konferencję dotyczącą OK zeszytu. Młodzież prezentowała swoje zeszyty prowadzone na lekcjach języka polskiego i odpowiadała na pytania nauczycieli zainteresowanych tym narzędziem. Uczniowie z entuzjazmem wypowiadali się o OK zeszycie, który pomaga im się uczyć. Dodatkowo udzielali informacji dotyczących sposobu pracy na lekcjach języka polskiego pozwalającego im aktywnie uczestniczyć w zajęciach i uczyć się poprzez zabawę. Nauczyciele przybyli na konferencję z różnych stron Polski byli pod wrażeniem wypowiedzi ósmoklasistów. Dzięki młodym ludziom OK zeszyt może zyskać wielu kolejnych entuzjastów.
Konferencja oczami ucznia
16 marca jako przedstawiciele naszej szkoły mieliśmy okazję uczestniczyć w konferencji dotyczącej OK zeszytu zorganizowanej przez Centrum Edukacji Obywatelskiej. Wspólnie opowiadaliśmy zainteresowanym nauczycielom o naszych lekcjach języka polskiego i prezentowaliśmy sposób prowadzenia zeszytów. Udzielaliśmy odpowiedzi na pytania i staraliśmy się jak najlepiej przedstawić ideę OK zeszytu i prowadzenia lekcji w niekonwencjonalny, lecz ciekawy sposób. Cieszymy się, że mogliśmy przez chwilę nauczyć czegoś samych nauczycieli i przedstawić im, jak odbierany jest przez nas ich wkład w lekcję. Mamy nadzieję, że dzięki takim spotkaniom coraz więcej szkół przyłączy się do tego projektu i, że jeszcze będziemy mogli poszerzać grono uczniów prowadzących OK zeszyt.
Turniej szachowy
Wycieczka do Cytadeli
W marcu uczniowie klasy 7b i 6b uczestniczyli w wycieczce do Cytadeli Warszawskiej położonej nad brzegiem Wisły. Ma ona w historii Polski szczególne znaczenie będąc jednym z najważniejszych świadectw walk i cierpień narodu polskiego w epoce zaborów. Na początku spotkania uczniowie zobaczyli krótki film i prezentację na temat historii Cytadeli. Kolejnym etapem wycieczki było zwiedzanie Pawilonu X. Ukazuje on dawne wnętrza więzienne, a w nich dzieje Cytadeli, sylwetki i losy więzionych tu osób, a także walkę kolejnych pokoleń o odzyskanie niepodległości oraz przemiany społeczne w epoce zaborów. Eksponaty zgromadzone w tym Pawilonie muszą wywierać bardzo duże wrażenie na osobach zwiedzających. Przypominają nam o tragicznych losach narodu polskiego. To spotkanie było żywą lekcją historii.
Regulamin korzystania z szafek
Warsztaty zdrowego odżywiania
W marcu w klasach IV – VII odbyły się warsztaty przeprowadzone przez przedstawicielki z organizacji EMSA Warszawa Meet the Dietician. Celem spotkania była edukacja
i promowanie zasad zdrowego odżywiana oraz stylu życia. W pracy
z młodzieżą wykorzystano różnorodne metody w zależności od wieku. Uczniowie z klas IV układali zdrowe i „kolorowe” talerze, a starsi zastanawiali się ile cukru jest w sokach, napojach czy nektarach.Zajęcia były ciekawe i profesjonalnie przeprowadzone. Cieszyły się dużym zainteresowaniem młodzieży. Na koniec uczniowie udali się na przerwę, podczas której spotkała ich miła niespodzianka, a mianowicie taniec.
Aktywne przerwy
W związku z realizacją programu „Trzymaj formę” stwierdziliśmy, że naszej młodzieży przydałoby się więcej ruchu. Zorganizowaliśmy więc taneczne przerwy. Dzięki p. Magdzie Tarnachowicz i uczniom z klasy VIII a, w szczególności Robertowi Mozdyniewiczowi, udało nam się zrealizować ten pomysł. Na początku uczniowie nieśmiało brali udział w zajęciach tanecznych, ale z każdą minutą tancerzy przybywało. Mamy nadzieję, że takich przerw będzie więcej.
8 marca
Tak świętowali ten dzień uczniowie z klasy VI c. Chłopcy spisali się na medal i dziewczynki otrzymały takie oto piękne bukiety i coś słodkiego.
Brawo chłopcy!
Warsztaty "BYĆ OJCEM"
KLUB „RODZINA NA 102”
zaprasza na
warsztaty na temat ojcostwa
-
Jeżeli bycie tatą to dla Ciebie ważne wyzwanie …
-
Chcesz w roli ojca czuć się pewniej i spokojniej …
-
Zależy Ci na nawiązaniu/utrzymaniu dobrej relacji ze swoim dzieckiem …
to zapraszamy Cię do wzięcia udziału w warsztatach
"BYĆ OJCEM"
O czym będziemy rozmawiać na zajęciach:
-
Co to znaczy - „dobra relacja”?
-
Przekonania na temat ojcostwa i co z nich wynika;
-
Relacje z matką dziecka - w jaki sposób wpływają na ojcowską relację z dzieckiem;
-
Potrzeby Twoje i Twojego dziecka;
-
Rozwijanie umiejętności komunikowania się z dzieckiem;
-
O co chodzi z tym ojcowskim autorytetem?
-
Uczucia - jak sobie z nimi radzić, jak wspierać dziecko w ich wyrażaniu;
-
Sukcesy - dziecka i ojca – wspólna praca!
Cykl 8 dwugodzinnych BEZPŁATNYCH spotkań w czwartki
Termin realizacji : 11.04-30.05. 2019r. godz. 17.00-19.00 MIEJSCE: DZIAŁ WSPARCIA I POMOCY RODZINIE OPS WOLA
ADRES: Al. Solidarności 102 - Klub „Rodzina na 102”Na czym polega warsztat?
Warsztat ma charakter zamkniętej grupy spotkaniowej, zapraszamy na 8 spotkań w grupie ojców. Spotkania prowadzone będą przez dwóch psychologów.
Forma warsztatu to dyskusje przeplatane ćwiczeniami, doświadczeniami proponowanymi przez prowadzących, w których udział umożliwia inne spojrzenie na samego siebie i swój sposób myślenia oraz funkcjonowania.TELEFONICZNE ZAPISY NA WARSZTATY: TEL. (22) 427 63 76; 723 247 794
Klub powstał w ramach programu promowania świadomego i aktywnego rodzicielstwa w Dziale Wsparcia i Pomocy Rodzinie Ośrodka Pomocy Społecznej Dzielnicy Wola m. st. Warszawy
Warsztaty dla ojcow 2019 . doc-
Warsztaty w Piekarni Grzybki
Klasa 3a wybrała się z wizytą do jednej z warszawskich piekarni. Dzieci wzięły udział w ciekawych warsztatach, które przybliżyły im wiedzę na temat pracy piekarza i cukiernika. Uczniowie obejrzeli film edukacyjny pt. "Od ziarenka do bochenka". Zobaczyli linię produkcyjną w piekarni. Spróbowali swoich umiejętnosci podczas wypiekania drożdżowych bułeczek i pizzy. Mogli także degustować wiele rodzajów przepysznego, cieplutkiego pieczywa.
Warsztaty w Muzeum Etnograficznym
27 lutego 2019 r. klasa 3a odwiedziła Muzeum Etnograficzne w Warszawie. Uczniowie poznawali gry i zabawy dzieci z różnych miejsc na świecie, takie jak: "Wyścigi rybek" z Francji, "Jegi-czagi" z Korei, afrykańskie "Puene hene" czy "Norweski hokej". Do tych zabaw wykorzystuje się zabawki, które trzeba zrobić własnoręcznie i wcale nie jest to trudne. Wystarczyło dobrze wysłuchać słownej instrukcji i mieć chęci do pracy. Każda zabawa uczyła nas różnych umiejętności na przykład: cierpliwości, współpracy, rywalizacji i tolerancji. Wesoło upłynął nam czas w muzeum. A teraz mamy pomysły na to jak miło spędzać czas z kolegami i koleżankami.
Warsztaty w Narodowym Banku Polskim
W dniu 13 lutego 2019 r. klasa 3a uczestniczyła w warsztatach zorganizowanych przez Centrum Pieniądza NBP. Podczas zajęć uczniowie poznali historię płacideł i pieniędzy w Polsce i na świecie. Uczyli się rozpoznawać dawne płacidła takie jak: sól, ryż, jedwab, ziarno kakaowca, złoto, srebro, czy kamienie szlachetne. Zobaczyli ekspozycję starych monet i mogli zanurzyć się w wirtualnej fontannie złotych monet.
Dzieci mogły sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności w zakresie geografii. Czas upłynął nam bardzo szybko!
W oczekiwaniu na TŁUSTY CZWARTEK
Po Walentynkach czas na TŁUSTY CZWARTEK :)
To już jutro!!!
Walentynki 2019
W naszej szkole 14 lutego 2019 miały miejsce walentynki <3 podczas, których poczta walentynkowa rozniosła walentynki do adresatów :)
Poniżej znajdują się zdjecia z tego wydarzenia.
A tak bawiła się młodzież na parterze:
Archiwum Aktualności