W związku z akcją „Lekki tornister” w kwietniu i w maju w klasach 1-3 odbyło się ważenie plecaków i tornistrów uczniów.
Zważono plecaki z całą zawartością przyniesioną przez dzieci na pierwszych lekcjach w każdej klasie. Oprócz potrzebnych danego dnia podręczników, ćwiczeń, zeszytów, piórników i śniadaniówek wraz z napojami, w plecakach młodszych uczniów często były zbyteczne przedmioty. Najczęściej dodatkowe podręczniki spakowane niezgodnie z planem lekcji, zabawki, klocki Lego w plastikowych opakowaniach, więcej niż jeden piórnik, dodatkowe butelki lub bidony z piciem, książki z biblioteki szkolnej, albumy z naklejkami, stroje do zajęć wychowania fizycznego, bluzy, czapki.
Często konstrukcja plecaka sama w sobie była bardzo ciężka. Ten problem dotyczył plecaków ze stelażami i kółkami.
Tabela: Szczegółowe dane
|
Klasa |
Liczba dzieci w klasie w dniu ważenia plecaków |
Liczba dzieci ze zbyt ciężkim plecakiem |
Liczba dzieci z wagą plecaka w normie |
Liczba dzieci |
|
1a |
22 |
9 |
9 |
4 |
|
1b |
22 |
9 |
6 |
7 |
|
2a |
19 |
9 |
5 |
5 |
|
3a |
17 |
15 |
0 |
2 |
|
3b |
21 |
11 |
10 |
0 |
|
3c |
19 |
9 |
8 |
2 |
|
3d |
23 |
16 |
2 |
5 |
|
3e |
23 |
13 |
7 |
3 |
|
Razem |
166 |
91 |
47 |
28 |
Ogółem próbie poddanych było 166 uczniów.
U 91 uczniów (55%) plecak był zdecydowanie za ciężki w stosunku do wagi ciała dzieci. Najcięższy plecak ważył 6,9 kg. Uczniów z plecakiem od 5 kg do 6,9 kg było 9 ( w każdej klasie jedna osoba).
Zgodnie z obowiązującymi normami spakowanych było 47 uczniów, co stanowi 29 %. Najlżejsze plecaki ważyły 1 kg.
U pozostałych uczniów – 28 osób (16%) waga plecaka była większa w stosunku do masy ciała od 1% do 3%.
Na obciążenie kręgosłupa często ma także wpływ waga dziecka. Niektóre dzieci mają zdecydowanie większą masę ciała niż ich rówieśnicy i choć waga plecaków, często u tych dzieci była zgodna z normą, to obciążenie ich organizmu jest zdecydowanie większe.



