• STRONA GŁÓWNA

    • Nasze media społecznościowe

      • Zapraszamy!
      • Projekty, programy i innowacje w naszej szkole
      • Programy, projekty i innowacje w naszej szkole
      • Programy, projekty i innowacje w naszej szkole
      • Projekty, programy i innowacje w naszej szkole
      • Projekty, programy i innowacje w naszej szkole
      • Budynek szkoły
      • Boisko szkolne
      • Sala gimnastyczna
      • Biblioteka szkolna
      • Sale świetlicy szkolnej
      • Szafki na książki dla uczniów
      • Stołówka szkolna z własną kuchnią

    • Z życia naszej szkoły

          • ZAJĘCIA INTEGRACYJNE W KLASIE IV a

            ZAJĘCIA INTEGRACYJNE W KLASIE IV a - Obrazek 1

            W klasie IVa na godzinie wychowawczej odbyły się zajęcia integracyjne "Jak wyrazić siebie?" inspirowane Bankiem Dobrych Praktyk. Uczniowie odrysowali swoje rączki i ozdabiali je tak, żeby każda przedstawiała ich pasje, zainteresowania, a przede wszystkim ich samych. Projekt wyszedł wspaniale, kolorowo, a przy tym pysznie się bawiliśmy :)

          • WYCIECZKA KLASY VII c

            WYCIECZKA KLASY VII c - Obrazek 1
            WYCIECZKA KLASY VII c - Obrazek 2
            WYCIECZKA KLASY VII c - Obrazek 3

            29 listopada uczniowie klasy VII c wybrali się na długo oczekiwaną wycieczkę. Humory dopisywały, a zabawa w hulakula wszystkim sprawiła wiele radości. Najlepsi zawodnicy otrzymali pamiątkowe medale i dyplomy. Na zakończenie wyprawy młodzież odwiedziła pizzerię, by wzmocnić siły po wyczerpującej grze w kręgle.

          • "OSKAR I PANI RÓŻA" W KLASACH VII b i c

            "OSKAR I PANI RÓŻA" W KLASACH VII b i c - Obrazek 1
            "OSKAR I PANI RÓŻA" W KLASACH VII b i c - Obrazek 2
            "OSKAR I PANI RÓŻA" W KLASACH VII b i c - Obrazek 3

            Kto powiedział, że na lekcjach trzeba wciąż siedzieć w ławkach i pisać w zeszytach albo słuchać wykładu nauczyciela? Na lekcjach polskiego uczniowie bardzo często sami odkrywają różne prawdy, w zespołach rozwiązują rozmaite zadania. I nie zawsze siedzą przy stolikach. Podczas pracy z lekturą "Oskar i pani Róża" zastanawiali się, dlaczego w tekście literackim pojawiło się słownictwo potoczne, sformułowania humorystyczne i wulgaryzmy. Porządkowali też kartki z informacjami, co działo się z Oskarem na przestrzeni 12 dni, które zgodnie z zabawą zaproponowaną przez panią Różę miały odpowiadać 120 latom życia chorego chłopca. Rozważali, czy jest możliwe, by przeżyć wszystko w tak krótkim czasie, a także, co dała bohaterowi ta zabawa. Na koniec zmierzyli się z trudnymi zagadnieniami (cierpienie, śmierć, miłość) i sformułowali wnioski. Czeka ich jeszcze obejrzenie filmu i napisanie dwóch prac. N

          • ANDRZEJKI W KLASIE VII c

            ANDRZEJKI W KLASIE VII c - Obrazek 1
            ANDRZEJKI W KLASIE VII c - Obrazek 2
            ANDRZEJKI W KLASIE VII c - Obrazek 3

            Zgodnie ze zwyczajem, uczniowie klasy 7 c postanowili sprawdzić, jaka czeka ich przyszłość. Wśród andrzejkowych wróżb nie zabrakło serc z imionami, karteczek z nazwami zawodów oraz kubeczków, pod którymi kryły się różne przedmioty. Na koniec, zamiast ustawiania butów, uczniowie sami przeszli od sali do drzwi wejściowych szkoły. Co ważne, zachowali porządek i kolejność, nikt nie przepychał się na korytarzu czy schodach. Osoba, która jako pierwsza stanie na ślubnym kobiercu, to... O nie, to pozostanie tajemnicą klasy :)

          • WARSZTATY KULINARNE W KLASIE Ia

            WARSZTATY KULINARNE W KLASIE Ia - Obrazek 1

            Czy któryś z uczniów klasy 1a zostanie w przyszłości znanym kucharzem, np. kimś takim jak Magda Gessler? To bardzo możliwe.

            Pierwsze kroki w tym kierunku uczniowie poczynili na zajęciach kulinarnych, które odbyły się w połowie listopada. Podczas warsztatów klasa 1a przygotowywała kanapki. Wszyscy uczniowie zgodnie mówili, że tak wyśmienitych jeszcze nigdy w życiu nie jedli.

    • Biuletyn informacji publicznej
    • Librus Synergia