W listopadzie IIa wielokrotnie miała okazję badać pogodę. Dowiedziała się jak nazywają się urządzenia do mierzenia elementów pogody. Tworzyli własne deszczomierze i sprawdzali przez kilka dni poziom wody. Mierzyli temperaturę powietrza. Dopasowywali również termometry do odpowiednich liczb lub obrazków. Przeprowadzali własne doświadczenia jak zachowuje się wiatr. Poznawali powiedzenia, piosenki i filmy edukacyjne związane z tematem projektu. Sprawdzali swoją wiedzę przy pomocy różnych aplikacji komputerowych.