AKTUALNOŚCI
Zapraszamy na Festyn "Zdrowo - rowerowo"
KOLEJNE SUKCESY UCZNIÓW NASZEJ SZKOŁY!
Szkoła Podstawowa nr 132 im. S. Petofiego była organizatorem Dzielnicowego Konkursu Interdyscyplinarnego ,,Węgierskie Inspiracje”. Dzielił się on na trzy kategorie.
I kategoria: plastyczna (uczniowie klas I – III)
II kategoria: komputerowa (uczniowie klas IV – VI)
III kategoria: historyczno – literacka (uczniowie klas IV – VI)
W każdej w powyższych kategorii, Zawiszacy odnieśli ogromne sukcesy.
Uczniowie naszej szkoły zajęli I miejsce w Dzielnicowym Konkursie Interdyscyplinarnym ,,Węgierskie Inspiracje” w kategorii historyczno – literackiej. Ci uczniowie to: Robert Andrasik (klasa VI A), Oliwia Kędzierawska (klasa VI A) oraz Jakub Lipski (klasa VI A).
W kategorii komputerowej II miejsce zajęła Aleksandra Czerska (klasa V A), wyróżnienie zaś otrzymała Maja Zajączkowska ( klasa V A).
W kategorii plastycznej II miejsce zajęła Zuzanna Kujac (klasa III A).
Gratulujemy naszym uczniom i życzymy dalszych sukcesów!
Rozstrzygnięcie konkursu na największą i najpiękniejszą pisankę
Do 8 kwietnia 2016r. w naszej szkole można oglądać wystawę prac pokonkursowych na największą i najpiękniejszą pisankę.
Konkurs cieszył się bardzo dużym zainteresowaniem. Jego celem była popularyzacja tradycji wielkanocnych, integracja rodziny we wspólnym działaniu, pobudzenie inwencji twórczej i fantazji.
Komisja, która miała za zadanie wybrać najpiękniejszą pisankę, miała bardzo duży kłopot, gdyż wszystkie prace były piękne, oryginale.
Z wielkim trudem zostali ustaleni zwycięzcy:
I miejsce zajęła pisanka z numerem 13,
II miejsce – nr 11, 28, 64,
III miejsce – nr 33.
Wyróżniono pisanki o numerach:
17, 57, 51, 48, 8, 21, 4, 25, 56, 10, 40, 15, 22, 32, 58, 1, 47, 7, 43.
Chętni uczniowie mogli głosować na najpiękniejszą pisankę.
Po zliczeniu głosów okazało się, że zwyciężyła pisanka nr 13.
W konkursie na największą pisankę zwyciężyła pisanka z numerem 55.
Serdecznie dziękujemy Dzieciom i Rodzicom za udział w konkursie, a zwycięzcom składamy gratulacje.
13 – Adam Błażejewski 3c
11- Jakub Kobyliński 3a
28 – Maksymilian Zarzycki 3c
64 – Kasper Roman 5b
33 – Nikola Sakowicz 1d
17 – Julia Rolek 2b
57 – Wiktoria Suchowicz 2b
51 – Sebastian Tryfon 3a
48 – Zuzanna Gołębiowska 3c
8 – Szymon Zwoliński 3a
21 – Patryk Skop 5c
4 – Marcin Mrozik 2c
25 – Kinga Rutkowska 2b
56 – Ola Królik 1b
10 – Nikola Sidor 2b
40 – Zofia Krajewska 1e
15 – Stanisław Pachnicki 3a
22 – Maksymilian Modro 2c
32 – Gabriela Modro 1e
58 – Maciej Grabowski 2a
1 – Jan Karol Jankowski 1e
47 – Gabriela Lis 4b
7 – Patryk Kioch 3a
43 – Blanka Gmitrzuk 2c
UCZNIOWIE KLASY III A NA TROPACH WIOSNY W LESIE
Dnia 1 kwietnia br., uczniowie klasy III A wybrali się do Lasku na Kole. Celem wyjścia była lekcja przyrodnicza ,,Wiosna w lesie”. Zajęcia przeprowadził pan edukator z Centrum Edukacji Przyrodniczo – Leśnej Lasów Miejskich – Warszawa.
Dzieci poznawały zjawiska zachodzące wiosną w przyrodzie. Obserwowały także rośliny i zwierzęta, których pojawienie się w lesie świadczy o nadejściu wiosny.
Spacerując po lesie swoim pięknym śpiewem witały nas ptaki. Widzieliśmy zieleniące się drzewa. Mali obserwatorzy leśni dostrzegli małą, około tygodniową roślinkę, z której wyrośnie drzewko klonu. Kończąc zajęcia byliśmy pewni, że wiosna obudziła się ze snu zimowego i zawitała do nas. Witaj wiosno w lesie!
Spotkanie w ramach programu "PoczytajMY"
W ramach programu „PoczytajMY” dzieci z klasy IIa, IIb i IIc zostały zaproszone do biblioteki szkolnej, aby przenieść się w świat fantazji wraz z nową książką Doroty Masłowskiej pt. „Jak zostałam wiedźmą”.
Specjalnie z okazji naszego spotkania odwiedził nas specjalny gość, mama jednego z uczniów
Dzieci były zachwycone i ogromnie zaciekawione. Pewnie nie jedno z nich sięgnie po tę książkę, aby poznać dalszy ciąg tej historii. Ze względu na tak duże zainteresowanie wychowawczynie klas drugich zorganizowały konkurs na najpiękniejszą ilustrację wiedźmy.Dzieci przez cały tydzień wykonywały swoje prace i z niecierpliwością czekały na ogłoszenie wyników konkursu.
31 marca w obecności wszystkich dzieci z klas drugich, odbyło się losowanie. Dwie dziewczynki zostały nagrodzone – Kinga Rutkowska z klasy IIb oraz Katarzyna Bugała z klasy IIa. Było o co walczyć, gdyż nagrodą były karty podarunkowe do sieci sklepów Empik.
Wszyscy uczestnicy konkursu dostali również drobne upominki, ponieważ każda praca zasługiwała na nagrodę
Goście z przedszkola
W czwartek 31.03.2016r. uczniowie z klasy 1d gościli u siebie w klasie młodszych kolegów z Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi nr 37 „Bajkowy świat”. Wspólnie wzięli udział w warsztatach literacko – plastycznych przygotowanych przez wychowawczynię Joannę Wodzińską. Wysłuchali wierszy o wiośnie, rozmawiali o zmianach zachodzących w przyrodzie oraz wykonali ze słomek, plasteliny i pałeczek kosmetycznych dmuchawce. Na zakończenie wspólnie uczyli się i śpiewali piosenki. Mamy nadzieję, że pierwsze szkolne zajęcia przypadły do gustu przyszłym uczniom.
GALA HETMANÓW
Podczas Gali wyróżniono grupę nauczycieli, którzy w roku 2015 włożyli najwięcej pracy w rozwój i popularyzację szachów w ramach projektu Polskiego Związku Szachowego „Edukacja przez Szachy w Szkole.
W 692 szkołach w Polsce jest realizowany projekt szachowy. Spośród nauczycieli uczących gry w szachy nagrodę „Przyjaciela Szachów” otrzymała między innymi Agnieszka Rogacin nauczycielka ze Szkoły Podstawowej Nr 63 w Warszawie.
DZIAŁALNOŚĆ STOWARZYSZENIA ,,ANIOŁY ZE SZKOŁY”
W ramach działalności Stowarzyszenia ,,Anioły ze szkoły”, w dniach 21 – 23 marca br., w naszej szkole odbył się kiermasz. Były na nim sprzedawane gadżety Straży dla Zwierząt w Polsce z siedzibą w Warszawie, przy ul. Wolskiej 60. W sprzedaży były m.in.: eko torby, kubki, kalendarze, opaski na rękę, magnesy i breloczki z wizerunkami zwierząt. Kiermasz cieszył się bardzo dużym powodzeniem. Ze sprzedaży uzyskano ponad 1 000 zł, które zostały przekazane Straży dla Zwierząt w Polsce. Dziękujemy bardzo za okazanie wielkiego serca zwierzętom!
Pozdrawiamy
Anioły ze Szkoły
Spotkanie w ramach projektu edukacyjnego ,,PoczytajMY”
Dnia 23 marca br., tuż przed Wielkanocą miało miejsce bardzo miłe spotkanie. Reprezentanci klasy III A – Zuzia Kujac oraz Albert Płatek, odwiedzili najmłodszych uczniów z zeróweczki. Trzecioklasiści czytali im ciekawostki związane ze zwierzętami. Na koniec zadawali pytania do tekstu. Okazało się, że najmłodsi uczniowie z wielką uwagą słuchali czytających, gdyż na pytania odpowiadali bezbłędnie. Po czasie przeznaczonym na czytanie, przyszedł także czas na pracę plastyczną. Uczniowie z zerówki pod czujnym okiem koleżanki i kolegi ze starszej klasy, wykonywali wielkanocne kurki.
To było kolejne, niezwykłe owocne spotkanie uczniów klasy III A z uczniami z zeróweczki, i na pewno nie ostatnie. J
PROGRAM,,KORESPODUJEMY” – WIELKANOCNE AKTUALNOŚCI
W ramach projektu edukacyjnego ,,Korespondujemy”, uczniowie klasy III A wysłali swoim korespondencyjnym koleżankom i kolegom z Ostrołęki piękne, własnoręcznie wykonane świąteczne kartki wraz z życzeniami. Do kartek, na osłodę dołączyliśmy czekoladowe króliki.
Uczniowie z Ostrołęki nie zapomnieli także o nas. Dnia 22 marca, listonosz dostarczył do naszej szkoły paczkę, w której znajdowały się jajka wielkanocne wykonane własnoręcznie metodą decoupage. Tym prezentem zrobili nam wielką niespodziankę, zaś jajka były pięknie wykonane. Dziękujemy!
WARSZTATY WIELKANOCNE W KLASIE IIIA
Dnia 22 marca br., gościliśmy w klasie Pana Jacka Ciesielskiego, który przeprowadził warsztaty wielkanocne. W czasie dwugodzinnych zajęć uczniowie poznali historię pisanek. Dowiedzieli się, jak odróżnić prawdziwe pisanki od ozdobionych jajek. Trzecioklasiści podczas zajęć wykonywali własnoręczne pisanki. Na przemian ozdabiali woskiem jajka (pisali pisanki) i zanurzali je w kilku różnych kolorach farby. Na koniec osoba prowadząca usuwała z jaj wosk i ukazywała się kolorowa pisanka. Poza tym, w czasie zajęć, dzieci składały kołatki wielkanocne.
Zajęcia bardzo podobały się uczniom, wprowadziły nas w wielkanocny nastrój. Wykonane przez uczniów pisanki stały się piękną dekoracją koszyków oraz stołów wielkanocnych.
Spotkanie zerówki z ratownikiem medycznym
22 marca 2016r w dzieci z oddziału przedszkolnego gościły ratowników medycznych. Uczniowie z zeróweczki poznały procedury zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia oraz obserwowały czynności ratownicze w czasie zasłabnięć, zranień, zwichnięć i złamań. Pod czujnym okiem pana ratownika mogły samodzielnie wykazać się praktyczną umiejętnością udzielania pierwszej pomocy np. masaż serca na fantomie. Spotkanie to miało na celu kształtowanie pozytywnych i bezpiecznych postaw oraz zapoznanie najmłodszych z podstawowymi czynnościami ratowniczymi w przypadku nieobecności osób dorosłych. Dzięki temu dzieci wiedzą, że nie należy bać się udzielać pomocy i potrafią zrobić to w sposób prawidłowy. Goście byli pod wrażeniem przygotowania i wiedzy, jaką posiadają dzieci z klasy "O" m.in. na temat nr telefonów alarmowych.
„Zawsze bądź szlachetny. Bądź do pomocy gotowy".
Pierwszy Dzień Wiosny
W naszej szkole w pierwszy dzień wiosny miało miejsce nietypowe wydarzenie. Tym razem swoimi aktorskimi umiejętnościami popisywały się nauczycielki z klas 0 – III. Zawitała Pani Wiosna i opowiedziała historię pewnego dziadka, który zasadził rzepkę w ogrodzie. Jednak by wyciągnąć i schrupać tę rzepkę potrzebował na przyczepkę: babcię i wnuczka, kicię i mruczka, gąskę i kurkę, boćka i żabkę i na ostatku malutką kawkę. Aktorzy mają ogromną nadzieję, że swoimi popisami sprawili publiczności wiele radości.
NIECODZIENNE SPOTKANIE W KLASIE II A i III A W RAMACH DZIAŁALNOŚCI STOWARZYSZENIA ,,ANIOŁY ZE SZKOŁY”
Dnia 18 marca br.,uczniowie z klas: II A i III A gościli w swoich salach wyjątkowych gości. Tego dnia odwiedziła nas Pani Anna Klechowska – Kempara – ogromna miłośniczka i obrończyni praw zwierząt, mama Olka, ucznia klasy III A. Pani Ania zawitała do nas wraz ze swoimi pupilami: suczką – Kredką oraz kotką – Milką. Spotkanie zostało zorganizowane przez członków Stowarzyszenia ,,Anioły ze szkoły”, które działa w naszej szkole.
W czasie godzinnego spotkania, które Olek prowadził wraz ze swoją mamą, uczniowie poznali historię naszych czworonożnych gości. Kotka Milka przyjechała aż z Mazur, w czasie wakacji 2014 roku. Miała wtedy trzy tygodnie. Mama kotki nie chciała jej karmić i stale wynosiła ją do letników, więc jeden z panów przywiózł ją do Warszawy.
Suczka Kredka pojawiła się w domu Olka 19 czerwca 2013 roku. Opowiadał, że Kredkę przywiózł Jego tata ze schroniska Na Paluchu. Kredka była taka malutka, że mieściła się w pudełku po butach. Kredzia uwielbia przytulać się do kotków.
Mama wraz z Olkiem opowiadali nam o tym, jak należy dbać o zwierzęta, czym są domy tymczasowe dla zwierząt. Poruszyli ważną kwestię dotyczącą regulacji urodzin zwierząt. Dowiedzieliśmy się, jak możemy pomóc i zadbać o zwierzęta, które przebywają w schroniskach.
Zajęcia te przyniosły dzieciom nie tylko ogromną radość, ale niosły także bardzo ważny przekaz, że zwierzęta to wielka odpowiedzialność.
Dziękujemy Olkowi i Jego mamie za te niezwykłe zajęcia!
Spotkanie z książką w Bibliotece Publicznej przy ulicy Żytniej
W piątek 18 marca 2016r dzieci z zerówki udały się na spotkanie z książką do Biblioteki Publicznej przy ul Żytniej.
Uczniowie mieli możliwość obejrzeć bibliotekę a także przejść między regałami w wypożyczalni i czytelni dla dorosłych. Pani bibliotekarka pokazała dzieciom, gdzie znajduje się przeznaczony specjalnie dla nich regał z książkami oraz zaprezentowała kolorowe i bogato ilustrowane książeczki. Począwszy od książeczki, która była najmniejsza, aż po największą książkę. Dzieci miały okazję zobaczyć i dotknąć książek przeznaczonych wyłącznie dla dzieci słabowidzących i niewidomych. Na koniec uczniowie obejrzeli film pt:"Świnka Peppa w bibliotece".
Dla niektórych uczniów, była to pierwsza wizyta w „domu książek”, ale na pewno nie ostatnia. Dzieci obiecały pani bibliotekarce, że niedługo znów ją odwiedzą.
Windą przez las, czyli warstwowa budowa lasu – lekcja przyrodnicza w klasie III a
Dnia 11 marca br., uczniowie klasy III A wybrali się do Lasku na Kole. Celem wyjścia była lekcja przyrodnicza, w której uczniowie za pomocą swoich zmysłów obserwowali, że las składa się z różnych warstw. Zajęcia przeprowadziła pani edukator z Centrum Edukacji Przyrodniczo – Leśnej Lasów Miejskich - Warszawa.
Uczestnicy zajęć obserwowali poszczególne warstwy roślinności tworzące las oraz wskazywali rośliny i zwierzęta charakterystyczne dla danej warstwy. Dzieci wykazywały różnice w budowie drzewa, krzewu i rośliny zielnej. Poznali także różne zbiorowiska leśne. Wszystkie te zadania mali obserwatorzy przyrody wykonali świetnie!
W czasie tej niezwykłej lekcji, był także na zabawy edukacyjne, które bardzo podobały się trzecioklasistom. Na zakończenie zajęć, prowadząca rozdała uczniom odblaskowe sówki, dzięki którym uczniowie będą widoczni o zmroku. Nie mamy wątpliwości, że wiadomości zdobyte na zajęciach trwale zapadną w pamięci uczniów. Zapraszamy do galerii zdjęć.
,,Anioły ze szkoły” przedstawiają swoje zwierzęta :-)
Członkowie Stowarzyszenia ,,Anioły ze Szkoły” działającego w naszej szkole, serdecznie zapraszają do zapoznania się z opisem swoich ukochanych zwierzątek oraz poznania ich niesamowitych historii. Zapraszamy także do obejrzenia zdjęć naszych milusińskich.
Moim pupilem jest pies rasy york o imieniu Ferbi. Jest on małym pieskiem o ślicznym pyszczku. Ma stojące uszka i krótki zawinięty ogonek który wygląda jak palemka. Jest on pokryty jasno brązowymi włosami. Ferbi jest wesołym psem. Uwielbia bawić się pluszakami : szczurkiem i prosiaczkiem. Latem chętnie gania za piłką. Codziennie po szkole wychodzę z nim na spacer. Dbam o to by zawsze miał jedzenie w misce. Bardzo cieszę się że go mam.
Michał Dobrowolski, klasa IIa
Moim ukochanym pupilem jest pies Tores. To szczeniak rasy posokowiec. Mój tata przywiózł go razem z dziadkiem z południa Polski, z Żernicy. Tores ma teraz 5 miesięcy. Jest bardzo zabawny. Ma brązową sierść i czarny pyszczek. Ma również długie zwisające uszy. W domu lubimy bawić się piłką. Tores jest dobrym bramkarzem. Kładzie się w drzwiach i broni moje strzały. To nasza ulubiona zabawa. Mój pupil ma dużo psich zabawek: piszczącego kurczaka, kostki ze sznurka i piłkę z dziurkami, z której wypadają przysmaki. Bardzo lubi też długie spacery. Uwielbia ganiać za kijkiem. Jest również strasznym psotnikiem. Ostatnio pogryzł dziadkowi całe buty. Tores jest moim ukochanym psem.
Maciej Zbrzeźniak, klasa IIa
Niestety nie mam własnego zwierzątka. Moim marzeniem jest mieć małego kotka. Koty są miłe w dotyku, bo mają mięciutkie futerko. Bardzo lubię szczególnie białe koty dlatego, że wyglądają jakby były zasypane piórkami. Podobają mi się również koty w łaty lub paski. Gdybym miała kota, to bym z nim codziennie wychodziła na spacer. Codziennie chodziłabym także do sklepu zoologicznego i kupowałabym mu suchą karmę, żeby nie był głodny. Do spania i zabawy znalazłabym dla niego przytulne miejsce w kąciku mojego pokoju.
Alicja Sieczkowska, klasa IIa
Nasz pies ma 12 lat. Jest średniej wysokości, dobrze umięśniony i bardzo odważny. Ma szare podpalane umaszczenie, krótką i twardą sierść. Jego uszy są lekko załamane, a oczy ciemne. Wabi się Gacek, ale nazywamy go też Gucio lub Niunio. Jest pełnoprawnym członkiem naszej rodziny. Gacuś jest starszy ode mnie o 4 lata. Jak się urodziłam, to cały czas mnie pilnował i nie chciał wychodzić nawet na spacer. Gdy byłam starsza to chętnie się z nim bawiłam. Przypinałam mu skrzydła motyla, na głowę wkładałam wianuszek z kwiatów, a on to wszystko cierpliwie znosił. I tak jest do dzisiaj. W zabawie pozwala mi na wszystko. Nigdy na mnie nie warczy.
Bardzo go kochamy i dbamy o niego najlepiej jak potrafimy. Codziennie sypię mu suchą karmę, dolewam do miski czystą wodę, daję smakołyki. Raz dziennie dostaje jedzenie z puszek lub gotowane mięso z warzywami i kaszą.
Nasz pies najbardziej lubi jak jego psia rodzina jest cała w domu. Jeśli ktoś wyszedł, to on cały czas czeka pod drzwiami. Gdy wyjeżdżamy na wakacje to tylko w takie miejsca, które są przyjazne psu. Niestety Gacuś nie jest już najmłodszym psem. Ma problemy zdrowotne, m.in. ze stawami. Dlatego też, staramy się ochraniać go w zimie lub podczas deszczu, ubierając go w kubraczki. Ma swoje wygodne posłanie w pokoju, ale i tak najchętniej śpi ze mną w moim łóżku. Bardzo bym chciała, żeby nasz psi przyjaciel był z nami jeszcze przez długie lata.
Julia Gackowska klasa IIa
Mój kot nazywa się Ziutek. Ziutek jest kotem z ulicy. Tak naprawdę to zasługa mojego brata ,to On poprosił tatę, żeby go wziąć do domu. Kiedy Ziutek przyszedł do nas, musieliśmy pójść z nim do lekarza, żeby dać mu szczepionki na wściekliznę. Kocham mojego kotka. On jest dachowcem. Ma biały brzuszek, na plecach ma czarne futerko Bardzo lubi bawić się czerwonym sznurkiem albo paskiem z podomki mamy. Uwielbia też biegać za laserem. Ziutuś jest kochanym kotem. On jest członkiem mojej rodziny.
Zuzanna Kujac, klasa IIIa
Maks jest pieskiem rasy Yorkshire terrier i ma prawie 3 lata. Kluska to chomik syryjski i ma 1,5 roku (moja koleżanka nie mówi na nią Kluska tylko Makaron). Maksio umie grać balonem, odbija go nosem jak foka. Kluska potrafi udawać Spider-mana, w taki sposób, że wiesza się do góry nogami na szczebelkach. Mój piesek zawsze sprawdza, czy Kluska żyje, dając jej buziaka przez klatkę. Kluska często przestawia "meble" w swojej klatce, zapycha cały domek jedzeniem i skacze z samej góry klatki. Bardzo kocham moje zwierzęta i ciągle mamę namawiam na drugiego pieska.
Wiktoria Tarka, klasa IIIa
Moje koty
Moje najstarsze koty to: Lusia i Staś. Mają trzy i pół roku. Moja mama przyniosła je razem w swojej czapce 6 grudnia. Było bardzo zimno, a mama miała ciepłą czapkę, która je ogrzewała. Były wówczas bardzo malutkie.
Staś - to dziewczyna, mimo, że ma chłopięce imię. Na początku myśleliśmy, że jest chłopcem, dopiero kiedy dostała pierwszą ruję okazało się, ze to dziewczyna. Ale już nie zmienialiśmy jej imienia. Sądzę, że to imię bardzo jej się podoba. Jest czarnym kotem, ludzie mówią, że czarne koty przynoszą pecha ,ale to kłamstwo. Kocham mojego szalonego Stasia.
Lusia - to prawdziwa dama. Jest zawsze czysta, kiedy Staś załatwi się do kuwety i nie posprząta po sobie, Lusia wchodzi i sprząta po Stasiu. Zachowuje się jak starsza siostra. Kiedy do nas przyszły, Lusia była bardzo opiekuńcza
i starała się Stasiowi zastąpić mamę. Kotki pochodzą z Woli, to znaczy urodziły się na Woli, bo ich mama została znaleziona w lesie pod Warszawą. Bardzo ją kocham.
Lolek - trafił do nas z Fundacji Koteria. Był trójłapkiem, to znaczy nie miał tylnej łapki. Łapkę Lolkowi odgryzł pies, chyba rasy Amstaf. Trafił do Fundacji Koteria, gdzie został wykastrowany i siedział w klatce. Zabraliśmy go stamtąd i adoptowaliśmy. Lolek był z nami prawie dwa lata. W minione wakacje straciliśmy naszego Lolka. Pojechaliśmy na naszą działkę do lasu, dojechaliśmy w nocy, otworzyliśmy kontenerki z kotami i koty się rozbiegły. Lolek już nie wrócił, mimo, że szukaliśmy go przez cały pobyt na działce, nie znaleźliśmy go… Lolek znalazł nowy dom… tak mówi mama….
Milka - trafiła do nas z Mazur. Przyjechała w wakacje 2014 roku, miała wtedy trzy tygodnie. Była śmieszną malutką kicią. Nawet miauczeć nie umiała, nie umiała też jeść. Moja mama karmiła ją specjalną strzykawką, bo do smoczka miała za mały pyszczek. Przyjechała z Mazur, ponieważ jej mama jej nie chciała i stale wynosiła ją do letników, więc jeden z panów przywiózł ją do Warszawy i tak trafiła do nas. Milka była wychowywana przez Stasia, moją sunię Kredkę
i pieska Żaczka. Milka jest właściwie koto - psem. Jest bardzo wesoła i zabawna. Jest też bardzo odważna, kiedy jest ciepło i sucho chętnie chodzi z psami na spacery, oczywiście na smyczy.
Matyas - przyjechał z Mokotowa, właściwie to przywieźliśmy go z Mokotowa. Tam mieszka Pani Aniela, która przygarnia bezdomne koty i ma ich ponad dwadzieścia. Pierwszy raz widziałem w jednym domu tyle kotów. Wszystkie były cudowne, ale Matyasa nigdy nikt nie chciał. Matyas jest bardzo głośny, strasznie tupie łapami o podłogę i robi wszystko, żeby go zauważyć. Kilka razy był oddawany z adopcji, mimo, ze ma dopiero trochę ponad dwa lata, nie wiem dlaczego ludzie go oddawali, bo Matyas jest bardzo pogodny. Jest pięknym ,,tygrysem”, to nasz największy kot, ale Stasiu się z nim kłóci. Najlepiej dogaduje się z Lusią i psami, których wcześniej nie znał, ale się zakolegował, bo moje psy są bardzo przyjacielskie.
Psy
Mam dwa psy, ale w sercu mieszkają trzy, więc wszystkie psy muszę opisać, bo nawet, jak pies umiera, to nie odchodzi z naszego serca.
Kredka - pojawiła się w moim domu 19 czerwca 2013 roku. Ja wówczas wróciłem ze zorganizowanych mi urodzin z Multikina. Kredkę przywiózł mój tata ze schroniska Na Paluchu. Kredka była taka malutka, że mieściła się w pudełku po butach. Bardzo chciała zaprzyjaźnić się z kotami - Stasiem i Lusią i bardzo się ich bała. Cały czas chowała się za nogami mamy lub taty. Lusia nie bardzo chciała kolegować się z Kredką, ale Staś się odważył. Kredzia do dziś uwielbia przytulać się do kotków. Ona jest bardzo rodzinna. Milkę i mnie traktuje jak swoje dzieci. Milkę wychowywała jak własną córkę, ogrzewała ją swoim ciałem, myła ją po jedzeniu, usypiała ją. Nawet teraz, kiedy mama nakłada pieskom jedzenie do misek, to Milka ma pierwszeństwo, może zjeść sobie wszystko, co chce, ale Milka je jak ptaszek i dużo z miski nie zjada.
Żaczek - przyszedł do nas w marcu 2014 roku z tego samego schroniska, co Kredka. Miał wówczas ponad 16 lat. Żaczek to rudy jamniczek. Nasz cudowny dziadziuś. Nie bardzo miał ochotę na kontakty z kotami, ale one patrzyły na niego z zainteresowaniem, a Kredka przyjęła go bardzo gościnnie. Kiedy pojawiła się Milka, kilka miesięcy po Żaczku, bardzo chętnie spała na jego legowisku. Było ono miękką budą, ale tylko wtedy, kiedy był tam dziadziuś i mogła się do niego przytulić. Żaczek nie był zbyt ruchliwy, w końcu to staruszek, ale bardzo cierpliwy. Kiedy Milka bawiła się jego długim, sztywnym ogonem, nic Milce nie mówił, w końcu to dziecko. Żaczek bardzo zachorował na początku 2015 roku. Miał nowotwór oka, nie można było go operować, bo miał bardzo słabe serduszko. Po kilku miesiącach walki z chorobą pożegnaliśmy naszego Żaczka. Milka przez kilka tygodni jeszcze przeżywała żałobę. Bardzo cierpiała. Kiedy Żaczek umierał i kichał krwią, Milka cały czas była w jego łóżeczku i wychodziła się umyć, bo Milka ma białe futerko. Zmywała z siebie krew, po czym wracała do dziadziusia. Śmierć Żaczka była dla nas wielkim bólem.
Tymek - został adoptowany jako jamnik szorstkowłosy. Ma tyle wspólnego z jamnikiem, że ma cztery łapy, ogon i uszy. Tymek to prawdziwy kundelek. Śliczny, wesoły i kochający. Kiedy do nas trafił z Domu Tymczasowego dla Szczeniaków u Judyty, bał się nawet stanąć na ziemi. Mama na pierwszym spacerze czołgała się pod samochodami, żeby go wyciągnąć, tak strasznie bał się świata. Tymkowi jacyś ludzie, chodź tego nie można nazwać ludźmi, ale przejdźmy do rzeczy, jacyś straszni nieludzie palili wąsy i przycinali drzwiami. Całą jego rodzinę, mamę i dwie siostry wywieźli do lasu, tam się nad nimi znęcali i później porzucili. Na szczęście znalazła ich dobra pani i zabrała do siebie. Tymek trafił do nas i został synem Kredki. Synem Kredki i Cyrusa, bo Cyrus też jest członkiem naszej rodziny, choć z nami nie mieszka, ale często i bardzo chętnie nas odwiedza. Cyrus to syn (oczywiście pies) naszej przyjaciółki Viktorii. Bardzo kocham Cyrusa, czasem wychodzę z nim na spacer i mimo, że jest olbrzymim psem wielkości owczarka kaukaskiego, to jest ostoją łagodności. Też jest ze schroniska i bardzo go kocham.
Jak ja mogłem napisać kilka zdań o moich zwierzętach? Nie mogłem.
Olek Kempara, klasa IIIa
Leśna przygoda klasy IIa
W piątek 11 marca klasa IIa wybrała się do Lasu na Bemowie, aby przejść śladami leśnych zwierząt oraz wypatrywać pierwszych oznak wiosny. Zajęcia miały na celu pogłębienie wiedzy z edukacji przyrodniczej. Jak się szybko okazało, uczniowie byli zachwyceni widokami, zapachem lasu oraz śpiewem ptaków, który towarzyszył nam przez cały czas. Podczas leśnego spaceru odnaleźliśmy miejsce, w którym w nocy tarzały się dziki oraz ślady pożywiających się wiewiórek.
Zajęcia prowadził pan edukator z Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej Lasów Miejskich – Warszawa. Dzieci dowiedziały się mnóstwa nowych rzeczy dotyczących zwierząt leśnych, drzew i roślin występujących w lasach mieszanych. Był też czas na zabawę, jak również kontemplację, zamknęliśmy oczy i wsłuchaliśmy się w dźwięk lasu. Na pewno na długo te zajęcia zapadną nam w pamięci, będą nam o nich przypominały również zakładki z wizerunkiem leśnych zwierząt, które uczniowie otrzymali na zakończenie.
Wizyta klasy III A w Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN
Dnia 10 marca br., klasa III A wybrała się na wycieczkę do Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Celem wycieczki były warsztaty muzealne ,,Co robi wiewiórka w synagodze? – o żydowskich bajkach i synagodze z Gwoźdźca.” O tym, co robi wiewiórka w synagodze, dzieci dowiedziały się odwiedzając osiemnastowieczne miasteczko odtworzone w muzeum. Uczniowie poznali funkcje, jakie pełnił w nim targ, karczma, kościół i synagoga. Wiewiórka i inne zwierzęta pojawiły się też w bajce Singera, którą uczniowie poznali w czasie zajęć. Na koniec zajęć uczennice i uczniowie, z pomocą pani edukator, wykonali przypinki ze swoimi znakami zodiaku. Po skończonych warsztatach, dzieci miały możliwość zabawy w sali ,,U króla Maciusia”. To duża, otwarta przestrzeń w Muzeum POLIN z mnóstwem kolorowych puf, poduszek, krzeseł w kształcie koników, kredek, książek i zabawek.
W czasie wizyty w Muzeum POLIN mali uczniowie mieli możliwość poznania i uczenia się rozumienia innej kultury i zwyczajów. To lekcja otwartości na odmienność. To była wspaniała okazja do wprowadzenia dzieci do świata kultury żydowskiej.
Projekt klasy III A ,,KorespondujeMY” – aktualności
Tuż po feriach zimowych, uczniowie klasy III A wysłali listy do koleżanek i kolegów z zaprzyjaźnionej klasy III F z Ostrołęki. Wpadliśmy na pomysł, że do każdego listu dołączymy zakładki do książek. Nasi uczniowie bardzo postarali się tworząc je, gdyż powstały piękne zakładki. Uczniowie z Ostrołęki byli zaskoczeni naszym upominkiem, sprawił on im wiele radości.
Z okazji Dnia Kobiet, który przypada 8 marca, męska część klasy III A, postanowiła jednogłośnie nie zapominać o korespondencyjnych koleżankach. Chłopcy wykonali dla dziewczynek przepiękne laurki. Dołączyli do nich słodki prezent – niespodziankę.
Chłopcy z klasy III F z Ostrołęki także nie zapomnieli o naszych uczennicach. Dnia 8 marca, zawitał do naszej szkoły Pan listonosz, przekazując dziewczynkom kopertę. Znajdowała się w niej laurka z życzeniami oraz podpisami chłopców, a także ogromna niespodzianka. Każda dziewczynka otrzymała gumę do skakania oraz coś słodkiego. To był niezwykle udany Dzień Kobiet dla naszych małych dam.
Archiwum Aktualności